9.找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).
30和15               7和12               8和22.

分析 對于一般的兩個(gè)數(shù)來說,這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù),兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);對于兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),較大的那個(gè)數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù);是互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)即這兩個(gè)數(shù)的乘積.

解答 解:①30和15是倍數(shù)關(guān)系,最大公約數(shù)是15,最小公倍數(shù)是30,
②7和12是互質(zhì)數(shù),最大公約數(shù)是1,最小公倍數(shù)是12×7=84;
③8=2×2×2
22=2×11
最大公約數(shù)是2,最小公倍數(shù)是2×2×2×11=88.

點(diǎn)評 此題主要考查了求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù):對于一般的兩個(gè)數(shù)來說,這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù),兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);對于兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),較大的那個(gè)數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù);是互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)即這兩個(gè)數(shù)的乘積.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.一頭野牛重500千克,一頭大象的體重是野牛的8倍,大象的體重是多少千克?合多少噸?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

20.計(jì)算下列各圖形的面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.解方程.
①x+0.3=1.2                      
②3x-1.4×2=1.1
③2.7x-1.6=38.9                    
④x÷4.5=20.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.有一箱玩具,拿出它的一半又4件給一年級,拿出其余的一半又3件給二年級,還剩2件.這箱玩具原有多少件?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.將一張正方形的紙對折2次,這張紙被平均分成了4份,其中的3份是這張紙的$\frac{3}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.A÷B=5…2,如果A、B都擴(kuò)大10倍,那么(  )
A.商不變,余數(shù)擴(kuò)大10倍B.商和余數(shù)都擴(kuò)大10倍
C.都不變   

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.小軍收集了13套動(dòng)物畫片,每套4張.送給同學(xué)16張,還剩多少張?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后是4020,這個(gè)小數(shù)是40.2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案