五年級(jí)有14人參加比賽,六年級(jí)有42人參加比賽,已知參加者有
27
獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的人有多少?
分析:把參加總?cè)藬?shù)看作單位“1”,先用“14+42”求出參加的總?cè)藬?shù),進(jìn)而根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答即可.
解答:解:(14+42)×
2
7
,
=56×
2
7

=16(人);
答:獲獎(jiǎng)的人有16人.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是:判斷出單位“1”,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小學(xué)各年級(jí)都參加的一次書(shū)法比賽中,四年級(jí)與五年級(jí)共有18人獲獎(jiǎng),在獲獎(jiǎng)的人中有16人不是四年級(jí)的,有14人不是五年級(jí)的.該校書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù)是( 。┤耍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小學(xué)各年級(jí)都參加的一次書(shū)法比賽中,四年級(jí)與五年級(jí)共有18人獲獎(jiǎng),在獲獎(jiǎng)的人中有16人不是四年級(jí)的,有14人不是五年級(jí)的.該校書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù)是
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?富源縣模擬)下列4小題只列算式或方程,不計(jì)算.
(1)一本書(shū)90頁(yè),第一周讀了20%,第二周讀了
1
3
,還剩多少頁(yè)?
(2)某礦今年一季度產(chǎn)值15萬(wàn)元,二季度產(chǎn)值16.5萬(wàn)元,二季度比一季度產(chǎn)值增長(zhǎng)百分之幾?
(3)學(xué)校六年級(jí)有32人參加書(shū)畫(huà)比賽,五年級(jí)比六年級(jí)多 
1
4
,五年級(jí)有多少人參加?
(4)學(xué)校有連環(huán)畫(huà)2000冊(cè),故事書(shū)的冊(cè)數(shù)是連環(huán)畫(huà)的 
4
5
,科技書(shū)的冊(cè)數(shù)是故事書(shū)的 
1
4
,科技書(shū)有多少本?

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