一個(gè)圓柱的底面半徑是10厘米,高是20厘米,把它的底面分成許多相等的小扇形,切開,拼成一個(gè)近似的長方體,長方體的長是
 
厘米.
考點(diǎn):簡單的立方體切拼問題
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:將這個(gè)圓柱的底面分成許多相等的小扇形,切開拼成一個(gè)近似長方體,此時(shí)長方體的長是圓柱體底面周長的一半,據(jù)此利用圓的周長公式計(jì)算即可解答問題.
解答: 解:3.14×10×2÷2=31.4(厘米)
答:長方體的長是 31.4厘米.
故答案為:31.4.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是明確拼成的長方體的長等于原圓柱的底面周長的一半.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐底面積相等,圓柱的體積與圓錐的體積比是2:1.如果圓錐的高是12分米,那么圓柱的高是
 
分米.

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小紅計(jì)劃暑假每天寫15個(gè)毛筆字,那么她八月份總共要寫
 
個(gè)毛筆字.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

80平方分米=
 
平方厘米
40000平方厘米=
 
平方米
2平方分米30平方厘米=
 
平方厘米
3平方米3平方分米=
 
平方分米
600平方厘米
 
平方分米
15平方米=
 
平方分米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把1.02,85%,
2
3
,0.857,66%,
7
8
,0.85從小到大的順序排列是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2016年是
 
年,二月份有
 
天,這一年全年有
 
天.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用三根9厘米的小棒可以圍成一個(gè)
 
三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲的
4
5
等于乙的
4
7
,甲:乙=
 
 

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下面水果名稱中,兩個(gè)字都是軸對(duì)稱圖形的是( 。
A、大棗B、蘋果C、西瓜D、葡萄

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