一根長(zhǎng)12.56米的繩子正好可以繞一棵樹(shù)的樹(shù)干10圈.這棵樹(shù)樹(shù)干的橫截面的直徑大約是多少米?
考點(diǎn):有關(guān)圓的應(yīng)用題
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:先用12.56÷10計(jì)算出繞樹(shù)的樹(shù)干1圈的長(zhǎng)度(即樹(shù)干的周長(zhǎng)),然后根據(jù)“圓的直徑=圓的周長(zhǎng)÷π”進(jìn)行解答即可.
解答: 解:12.56÷10÷3.14
=1.256÷3.14
=0.4(米);
答:這棵樹(shù)的樹(shù)干橫截面的直徑大約是0.4米.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是先計(jì)算出樹(shù)的樹(shù)干1圈的長(zhǎng)度,繼而根據(jù)圓的直徑和圓周率和周長(zhǎng)的關(guān)系進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4.375375375是循環(huán)小數(shù),循環(huán)節(jié)是“375”.
 
(判斷對(duì)錯(cuò) )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是三位同學(xué)60米跑的成績(jī),( 。┡艿淖羁欤
張紅:9秒      李曉:10.7秒     米蘭:9.9秒.
A、張紅B、李曉C、米蘭

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把一個(gè)整數(shù)的末尾添上%,所得數(shù)是原數(shù)的
 

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直接寫出得數(shù).
30×20=

32×4=

707÷7=

700×40=

25×40=
242×20=210÷7=25×7×4=280-73-27=25×5=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小強(qiáng)和小明家相距2400m,兩人同時(shí)從家中出發(fā),相向而行,小強(qiáng)每分鐘走70m,小明每分鐘走50m.

他們經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間相遇?相遇時(shí),小強(qiáng)走多遠(yuǎn)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖列方程并解答.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大100倍,另一個(gè)因數(shù)縮小到它的
1
1000
,積(  )
A、擴(kuò)大100倍
B、擴(kuò)大10倍
C、縮小到它的
1
10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩袋洗衣液各重1千克,一袋用去
1
3
,另一袋用去
1
3
千克,剩下的一樣多.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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