(1)在下面的方格圖(每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米)中畫一個(gè)圓,圓心O的位置
在(4,3),圓的半徑是3厘米.
(2)在園里畫一條直徑,使它的一個(gè)端點(diǎn)在(7,y)處,再畫一條半徑,使半徑的一個(gè)端點(diǎn)在(x,0)處,并用數(shù)對(duì)表示出兩個(gè)端點(diǎn)的位置.
(3)求出這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積.

解:(1)以點(diǎn)O(4,3)為圓心,以3厘米為半徑即可在平面圖中畫出這個(gè)圓如圖所示:


(2)觀察上圖可知,直徑的一個(gè)端點(diǎn)是(7,3),半徑的一個(gè)端點(diǎn)是(4,0),由此即可畫出這條直徑和半徑如上圖所示;

(3)圓的周長(zhǎng)是:3.14×3×2=18.84(厘米),
圓的面積是:3.14×32=3.14×9=28.26(平方厘米),
答:這個(gè)圓的周長(zhǎng)是18.84厘米,面積是28.26平方厘米.
分析:(1)圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小,由此以點(diǎn)O(4,3)為圓心,以3厘米為半徑即可在平面圖中畫出這個(gè)圓;
(2)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可知:(7,y)是圓與第7列縱軸的切點(diǎn),(x,0)是圓與第0行橫軸的切點(diǎn),由此分別經(jīng)過(guò)圓心和這兩個(gè)點(diǎn)即可畫出這個(gè)圓的符合題意的直徑與半徑;
(3)圓的周長(zhǎng)=2πr,圓的面積=πr2,代入數(shù)據(jù)即可解答.
點(diǎn)評(píng):此題反復(fù)考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法的靈活應(yīng)用以及圓的畫法和圓的周長(zhǎng)與面積公式的計(jì)算應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在下面的方格圖中畫一個(gè)三角形,三個(gè)頂點(diǎn)A(3,6),B(3,2),C(6,2).
(2)把三角形先向右平移5格,再向上平移3格,請(qǐng)你畫出平移后的圖形.
(3)用數(shù)對(duì)表示出平移后三角形三個(gè)頂點(diǎn)的位置.
A1(
8
8
9
9
),
B1(
8
8
5
5
),
C1(
11
11
5
5
).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在下面的方格圖(每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米)中畫一個(gè)圓,圓心O的位置
在(4,3),圓的半徑是3厘米.
(2)在園里畫一條直徑,使它的一個(gè)端點(diǎn)在(7,y)處,再畫一條半徑,使半徑的一個(gè)端點(diǎn)在(x,0)處,并用數(shù)對(duì)表示出兩個(gè)端點(diǎn)的位置.
(3)求出這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?金湖縣模擬)(1)在下面的方格圖中畫出和長(zhǎng)方形面積相等的三角形,在長(zhǎng)方形中畫一個(gè)最大的半圓.
(2)按2:1的比畫出長(zhǎng)方形放大后的圖形.
(3)點(diǎn)B在點(diǎn)A南偏西45度方向500米處.在圖中標(biāo)出點(diǎn)B.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在下面的方格圖(每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米)中畫一個(gè)圓,圓心o的位置是(3,4),圓的半徑是2厘米.
(2)畫出把這個(gè)圓向右移動(dòng)四格后的圖形,圓心的位置是
(7,4)
(7,4)

(3)畫出移動(dòng)后圖形與原圖形所組成圖形的所有對(duì)稱軸.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在下面的方格圖中,畫出三角形圍繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.
(2)按2:1畫出原三角形放大后的圖形.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案