A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{4}{7}$ | D. | $\frac{5}{9}$ |
分析 假設(shè)原來的最簡分?jǐn)?shù)是$\frac{x}{y}$,根據(jù)“若分母加上1,約分后為$\frac{1}{2}$”,原分?jǐn)?shù)就變?yōu)?\frac{x}{y+1}$,與$\frac{1}{2}$相等;再根據(jù)“若分子減去1,約分后為$\frac{1}{3}$”,原分?jǐn)?shù)就變?yōu)?\frac{x-1}{y}$,與$\frac{1}{3}$相等;把這兩個方程進一步轉(zhuǎn)化為是求一個未知數(shù)的方程,進而求得分子和分母的數(shù)值,問題得解.
解答 解:因為$\frac{x}{y+1}=\frac{1}{2}$,所以y=2x-1
因為$\frac{x-1}{y}=\frac{1}{3}$,所以y=3x-3
所以2x-1=3x-3
2x-2x-1=3x-2x-3
x=3-1
x=2
y=2x-1=2×2-1=3
原來的最簡分?jǐn)?shù)是$\frac{2}{3}$.
故選:A.
點評 此題屬于根據(jù)題意求原來的最簡分?jǐn)?shù)的方法:可設(shè)原來的最簡分?jǐn)?shù)為$\frac{x}{y}$,再根據(jù)題意寫出變化后的兩個分?jǐn)?shù),進而轉(zhuǎn)化成求方程的解,問題即可得解.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{6}$:$\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$:$\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{7}{10}$:$\frac{1}{2}$ | D. | 16:20 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com