18．設(shè)a，b分別表示兩個(gè)數(shù)，如果aΣb表示$\frac{a-b}{3}$，照這樣的規(guī)則，6Σ（8Σ5）的結(jié)果是$\frac{5}{3}$．

分析 根據(jù)aΣb計(jì)算出8Σ5=$\frac{8-5}{3}$，用新的運(yùn)算方法計(jì)算6Σ（8Σ5）即可．

解答 解：8Σ5=$\frac{8-5}{3}$=1，
6Σ（8Σ5）=6Σ1=$\frac{6-1}{3}$=$\frac{5}{3}$．
故答案為：$\frac{5}{3}$．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是，根據(jù)所給的式子，找出新的運(yùn)算方法，再根據(jù)新的運(yùn)算方法解答即可．

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4．如圖，在一個(gè)平行四邊形紙片上剪去甲，乙兩個(gè)直角三角形．甲直角三角形的兩條直角邊分別為8cm和5cm，乙直角三角形的兩條直角邊分別為6cm和2厘米．求圖中陰影部份面積．

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5．先完成表格，再根據(jù)表中數(shù)據(jù)填空．
（1）
長(zhǎng)方形的長(zhǎng)a2416 8
長(zhǎng)方形的寬b2 126
當(dāng)長(zhǎng)方形的面積一定時(shí)，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)a與寬b成反比例．
（2）用橡皮筋在釘子板圍幾個(gè)寬為2cm的長(zhǎng)方形．
長(zhǎng)（cm）     
寬（cm）22222
面積（cm）     
當(dāng)寬一定時(shí)，面積和長(zhǎng)成正比例．

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6．圓柱的體積和表面積 （單位：分米）

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13．解方程
x+$\frac{3}{4}$=$\frac{7}{8}$；                          x-$\frac{4}{7}$=2．

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3．從甲地到乙地經(jīng)過(guò)的是一段上坡路，王浩騎自行車(chē)從甲地到乙地的速度為20千米/小時(shí)，從乙地到甲地的速度為30千米/小時(shí)，則王浩騎自行車(chē)往返甲乙兩地的平均速度為25千米/小時(shí)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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10．蓮?fù)庥幸粭?層的教學(xué)大樓，每層樓有10間教室，進(jìn)出這棟大樓共有4道門(mén)，其中兩道正門(mén)大小相同，兩道側(cè)門(mén)也大小相同，安全檢查時(shí)，對(duì)4道門(mén)進(jìn)行測(cè)試，當(dāng)同時(shí)開(kāi)啟一道正門(mén)和兩道側(cè)門(mén)時(shí)，2分鐘內(nèi)可以通過(guò)560名學(xué)生，當(dāng)同時(shí)開(kāi)啟一道正門(mén)和一道側(cè)門(mén)時(shí)，1分鐘內(nèi)可通過(guò)200名學(xué)生．
（1）求平均每分鐘一道正門(mén)和一道側(cè)門(mén)各可以通過(guò)多少名學(xué)生？
（2）檢查中發(fā)現(xiàn)，緊急情況時(shí)學(xué)生擁擠，出門(mén)的效率將降低20%，安全檢查規(guī)定，在緊急情況下，全大樓學(xué)生應(yīng)在5分鐘同通過(guò)這4道門(mén)安全撤離，假設(shè)這棟教學(xué)樓每間教室最多有30名學(xué)生．問(wèn)：建造的4道門(mén)是否符合安全規(guī)定？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．45×21=45×1+45×20=45+900=945．

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8．在橫線里填上“＜”、“＞”“=”．
$\frac{1}{9}$＜ $\frac{1}{8}$           0.99＜10.68=0.680       
1.705＞1.7041= $\frac{8}{8}$            $\frac{4}{5}$＞ $\frac{4}{7}$

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