一袋餅干2千克,吃了這袋餅干的
2
5
,還剩下這袋餅干的
 
,若吃了
2
5
千克,還剩下
 
千克.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:(1)把一袋餅干的重量看成單位“1”,用單位“1”減去吃的分率就是剩下的重量所占的分率;
(2)用一袋餅干的重量減去吃的重量就是剩下的重量.
解答: 解:(1)1-
2
5
=
3
5

答:還剩下這袋餅干的
3
5

(2)2-
2
5
=1
3
5
(千克).
答:還剩下1
3
5
千克.
故答案為:
2
5
;1
3
5
點(diǎn)評(píng):此題重在區(qū)分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別:有些表示是某些量的幾分之幾,有些就表示具體的數(shù),做到正確區(qū)分,選擇合適的解題方法.在具體的題目中,帶單位是一個(gè)具體的數(shù),不帶單位是把某一個(gè)數(shù)量看單位“1”,是它的幾分之幾.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果積的末尾有一個(gè)0,則兩個(gè)因數(shù)的末尾至少有一個(gè)0.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知被減數(shù)與減數(shù)的比是4:3,被減數(shù)是28,差是
 

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一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是55°,它的頂角是
 
,一個(gè)等腰三角形的一條腰長X厘米,底邊長10厘米,它的周長是
 
厘米.

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笑笑從18:40開始寫作業(yè),她用了45分鐘寫完作業(yè),那么她將在
 
時(shí)
 
分完成這次作業(yè).

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小力的媽媽今年a歲,小力今年是(a-29)歲,再過10年小力與媽媽的年齡相差
 
歲.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2.8×3.17的積是
 
位小數(shù),如果把3.17的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,積就會(huì)
 
倍,和原數(shù)相差
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在6.6的末尾添上兩個(gè)零,這個(gè)數(shù)是
 

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一列數(shù)排列如下:
1
2
、1、
2
3
、2、
3
4
、3、
4
5
第19和20個(gè)數(shù)是( 。
A、
7
8
、7
B、
8
9
、8
C、
9
10
、9
D、
10
11
、10

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