【題目】從下面的四張卡片中取出三張,按要求組成一個(gè)三位數(shù)。
奇數(shù):____________
偶數(shù):____________
3的倍數(shù):____________
5的倍數(shù):____________
既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù):____________
同時(shí)是2、3、5的倍數(shù):____________
【答案】631 316 603 130 306 360
【解析】
根據(jù)奇數(shù)、偶數(shù)的意義和2、3、5的倍數(shù)的特征:在自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù);各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù);個(gè)位上是0或5的數(shù)一定是5的倍數(shù)。據(jù)此解答即可。
奇數(shù):631、603等;
偶數(shù):630、316等;
3的倍數(shù):603、306等;
5的倍數(shù):130、360等;
既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù):306、360;
同時(shí)是2、3、5的倍數(shù):360。
(答案不唯一)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】淘氣把調(diào)查的六一班同學(xué)最喜歡的學(xué)科的情況制成了下面的統(tǒng)計(jì)圖。從圖中可以看出________。
①一共調(diào)查了35名同學(xué) ②喜歡數(shù)學(xué)的男生比女生少 ③參與調(diào)查的男生共19人
A.①②B.①③C.②③D.①②③
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地2011-2015年陰雨天天數(shù)如下圖所示。
(1)折線統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示( ),還可以表示( )。
(2)圖中每格代表( )天,該地2014年共有陰雨天( )天;( )年~( )年陰雨天數(shù)增長得最快。
(3)該地2012年陰雨天占全年天數(shù)的。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“百家!背羞\(yùn)進(jìn)大批水果,進(jìn)貨單如下:
水果 | 蘋果 | 梨 | 西瓜 | 葡萄 |
重量 | 180千克 | 260千克 | 400千克 | 180千克 |
這些水果一共重多少千克?合幾噸幾千克?
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