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一筐蘋果重25千克，吃了
3
5
，還剩
 
千克．
考點：分數乘法應用題
專題：分數百分數應用題
分析：把總質量看成單位“1”，剩下的質量是總質量的（1-
3
5
），用總質量乘上這個分率就是剩下的質量，由此求解．
解答： 解：25×（1-
3
5
）
=25×
2
5

=10（千克）
答：還剩下10千克．
故答案為：10．
點評：本題的關鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

如圖正方形AOBC的邊長為5cm，EF=20cm．求這個圖形一周的長度（實現長度）．

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科目：小學數學 來源： 題型：

梨樹有35棵，梨樹的棵數比桃樹多
2
5
．梨樹比桃樹多
 
棵．

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有兩杯鹽水，甲杯有400克，濃度為25%；乙杯有500克，濃度為12%，如把兩杯水倒在一起，求混合后鹽水的濃度？

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科目：小學數學 來源： 題型：

工地運來一批鋼材，其中圓形鋼材3噸，方形鋼材2噸，其它鋼材
5
8
噸．這批鋼材一共多少噸？

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科目：小學數學 來源： 題型：

實驗小學五、六年級共有學生360人，五年級的學生人數是六年級的1.25倍．五、六年級各有學生多少人？（用方程解）

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科目：小學數學 來源： 題型：

把
3
5
平方千米：80公頃化成最簡單的整數比是
 
；比值是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫得數．
30×3+110=120×3=403×2=
260+540=1000-360=800-650=
2分10秒-100秒=
 
秒		700米+300米=
 
千米		1千克-300克=
 
克
1
6
+
5
6
=
2
7
+
3
7
=		1-
5
6
=

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科目：小學數學 來源： 題型：

已知a是b的倍數，
1
a
和
1
b
同分后的最小公分母是a與b的積．
 
．（判斷對錯）

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