【題目】一個(gè)學(xué)生要買一本書(shū)多3.8元錢,要買同樣的兩本書(shū)缺2.8元,這本書(shū)的價(jià)錢是 元.這個(gè)學(xué)生帶了 元.
【答案】6.6,10.4
【解析】
試題分析:根據(jù)這本書(shū)的價(jià)錢=買一本書(shū)多的錢數(shù)+買同樣的兩本書(shū)缺的錢數(shù),列式可求這本書(shū)的價(jià)錢,從而求解.
解:3.8+2.8=6.6(元),
6.6+3.8=10.4(元).
答:這本書(shū)的價(jià)錢是6.6元.這個(gè)學(xué)生帶了10.4元.
故答案為:6.6,10.4.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用同一塊橡皮泥先捏成一個(gè)正方體,又捏成一個(gè)球,體積( )
A.變大
B.變小
C.可能變大,可能變小
D.不變
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在有余數(shù)的除法算式△÷8=9…□中,□代表的數(shù)最大是 , △代表的數(shù)最小是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)小芳從家去學(xué)校怎樣走最近?要走多少千米?
(2)奶奶要過(guò)生日,小亮先從家去蛋糕店買蛋糕,再到奶奶家,至少要走多少千米?
(3)小芳要去小亮家,怎樣走最近?不計(jì)算,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形A,先按6:1放大得到圖形B,再把圖形B按1:4縮小成圖形C,則C的面積是A的幾分之幾?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是四(2)班男生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)記錄單。(單位:厘米)
編號(hào) | 成績(jī) | 編號(hào) | 成績(jī) | 編號(hào) | 成績(jī) | 編號(hào) | 成績(jī) | 編號(hào) | 成績(jī) |
1 | 147 | 6 | 142 | 11 | 115 | 16 | 155 | 21 | 126 |
2 | 144 | 7 | 158 | 12 | 142 | 17 | 122 | 22 | 140 |
3 | 124 | 8 | 152 | 13 | 135 | 18 | 143 | 23 | 128 |
4 | 163 | 9 | 128 | 14 | 156 | 19 | 109 | 24 | 137 |
5 | 138 | 10 | 143 | 15 | 119 | 20 | 134 | 25 | 146 |
(1)根據(jù)上面的成績(jī),完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(150及以上為優(yōu),130-149為良,100-129為中)。
(2)通過(guò)統(tǒng)計(jì),你對(duì)這個(gè)班男生有什么建議?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察折線統(tǒng)計(jì)圖,回答問(wèn)題。
①幾月份該廠水泥產(chǎn)量最低?是多少萬(wàn)噸?
②該廠哪一個(gè)月產(chǎn)量比前一個(gè)月增長(zhǎng)最多?增長(zhǎng)多少萬(wàn)噸?
③這半年該廠一共生產(chǎn)水泥多少萬(wàn)噸?
④在七月份至十二月份這個(gè)階段該廠水泥生產(chǎn)量是在不斷上升嗎?為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩支粗細(xì)、長(zhǎng)短都不同的蠟燭,長(zhǎng)的能點(diǎn)燃7小時(shí),短的能點(diǎn)燃10小時(shí).同時(shí)點(diǎn)燃4小時(shí)后,兩支蠟燭的長(zhǎng)度相同.那么,原來(lái)短蠟燭的長(zhǎng)度與長(zhǎng)蠟燭的長(zhǎng)度的比為( 。
A.7:10 B.3:5 C.4:7 D.5:7
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