找朋友，用線連一連．
考點(diǎn)：數(shù)的估算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：第一組根據(jù)“四舍五入”法進(jìn)行計(jì)算后再連線即可得到答案；
第二組根據(jù)整數(shù)的讀法依次進(jìn)行讀數(shù)即可．
解答： 解：
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是估算的應(yīng)用；用到的知識(shí)點(diǎn)：數(shù)的讀法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
：15=2
3
5
=
 
÷10=
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人在環(huán)形跑道上訓(xùn)練，他們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，背向而行．兩人相遇后立即調(diào)頭，繼續(xù)前進(jìn)，一開(kāi)始甲的速度是每分鐘160米，乙的速度是每分鐘120米，調(diào)頭后甲的速度提高了一半，乙的速度提高了三分之一．若跑道長(zhǎng)500米，甲、乙兩人第一次相遇地點(diǎn)與第二次相遇地點(diǎn)相距多遠(yuǎn)？（環(huán)形路線上兩點(diǎn)的距離指沿跑道的最短距離）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程
12×6+8x=120；　　　　　　　　2.5x-2.5=2.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)不等于0的數(shù)增加25%后，又減少25%，仍得原數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

說(shuō)說(shuō)公共汽車從解放路站到商場(chǎng)站之間，行駛的時(shí)間與速度之間的關(guān)系．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

旅行團(tuán)有44人到飯店吃飯．飯店有3人坐的桌子和5人坐的桌子若干張，有多少種不同的安排？（每張桌子不能有空座位）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)16×17=272，直接寫(xiě)得數(shù)．
8×17=
16×34=
32×17=
16×68=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
3
4
x-
9
16
x=
2
5
÷1
1
2
；           3-
4
5
x=
5
12
．

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