分析 2看作是$\frac{4}{2}$,它表示4個(gè)$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$是分母為2的分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位,因此把2改寫(xiě)成用$\frac{1}{2}$做單位的分?jǐn)?shù)是$\frac{4}{2}$;
0.4是用十分之一作單位的數(shù),表示有4個(gè)十分之一,根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變,把0.4寫(xiě)成0.40就是表示用百分之一作單位的數(shù),它表示40個(gè)百分之一.
解答 解:把2改寫(xiě)成用$\frac{1}{2}$做單位的分?jǐn)?shù)是 $\frac{4}{2}$,把0.4改寫(xiě)成用百分之一做單位的數(shù)是 0.40.
故答案為:$\frac{4}{2}$,0.40.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)單位的意義,小數(shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,表示其中1份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位;一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一(也可以說(shuō)是0.1),表示幾個(gè)十分之一(也可以說(shuō)是表示幾個(gè)0.1); 二位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是百分之一(也可以說(shuō)是0.01),表示幾個(gè)百分之一(也可以說(shuō)是表示幾個(gè)0.01); 三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是千分之一(也可以說(shuō)是0.001),表示幾個(gè)千分之一(也可以說(shuō)是表示幾個(gè)0.001)…
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 15 | C. | 17 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這位同學(xué)是河北省秦皇島市青龍滿族自治縣人 | |
B. | 這位同學(xué)是2005年1月10日出生的 | |
C. | 這位同學(xué)是一位男生 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加法交換律 | B. | 加法結(jié)合律 | ||
C. | 乘法結(jié)合律 | D. | 加法交換律和結(jié)合律 |
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