1．用三角尺可以畫(huà)出的角是（　�。┒龋�
A．100B．135C．160

分析 因一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°把它們進(jìn)行組合，得出可以畫(huà)出的角，從而進(jìn)行判斷．

解答 解：可以用一副三角尺直接畫(huà)出來(lái)的角有60°-45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，°90°+90°=180°，
所以在這幾個(gè)角中，100°和160°角不可以直接用一副三角尺畫(huà)出．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生用三角板上的角，拼成角的度數(shù)知識(shí)的掌握情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．4名工人3小時(shí)加工288個(gè)零件，
（1）288÷3=96（個(gè)），表示4名工人每小時(shí)加工零件個(gè)數(shù)
（2）288÷4=72（個(gè)），表示1名工人3小時(shí)加工零件個(gè)數(shù)
（3）288÷4÷3=24（個(gè)）表示每名工人每小時(shí)加工零件個(gè)數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

12．$\frac{2}{3}÷\frac{4}{5}=\frac{2÷4}{3÷5}$√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．小穎同桌的位置如果用數(shù)對(duì)表示是（6，3），那小穎的位置用數(shù)對(duì)表示為（5，3）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．195800省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)是20萬(wàn)，20998005000省略億位后面的尾數(shù)是210億．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是200米，比寬多出80米，這個(gè)長(zhǎng)方形是的面積是多少平方米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

13．用一根長(zhǎng)38厘米的鐵絲圍成長(zhǎng)方形，使它們的長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù)，有9種不同的圍法．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．一個(gè)圓柱的體積是60立方分米，與它等底等高的圓錐的體積是20立方分米；一個(gè)圓錐的體積是60立方分米，與它等底等高的圓柱的體積是180立方分米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．$\frac{5}{7}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{7}$，它有5個(gè)這樣的單位，至少加上2個(gè)這樣的單位，就成了假分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案