【題目】李然詢問了本年級(jí)的每個(gè)同學(xué)“你課余喜歡什么運(yùn)動(dòng)”,他根據(jù)同學(xué)們的回答制成了下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)參加哪兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)相差不多?
(2)這個(gè)年級(jí)至少有多少名學(xué)生?
(3)喜歡跳繩的人數(shù)比喜歡籃球的人數(shù)多百分之幾?
(4)提出一個(gè)兩步以上計(jì)算的問題.(含兩步)
【答案】跳繩的人數(shù)和跑步的人數(shù)相差不大;總?cè)藬?shù)最少是100人;喜歡跳繩的人數(shù)比喜歡籃球的人數(shù)多25%;喜歡籃球的人數(shù)比喜歡跳繩的人數(shù)少20%
【解析】
試題分析:(1)找出兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)占總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)相等的即可;
(2)由于人數(shù)是整數(shù),所以總?cè)藬?shù)乘上各個(gè)百分?jǐn)?shù)的積都必須整數(shù),由此求解;
(3)先求出喜歡跳繩的人數(shù)比喜歡籃球的人數(shù)多占總?cè)藬?shù)的百分之幾,再用多占的百分?jǐn)?shù)除以喜歡籃球的人數(shù)占的百分?jǐn)?shù)即可求解;
(4)根據(jù)給出的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),提出問題并解答.
解:(1)25%和26%最接近,所以跳繩的人數(shù)和跑步的人數(shù)相差不大;
(2)由于人數(shù)都是整數(shù),所以總?cè)藬?shù)與各百分?jǐn)?shù)的積都是整數(shù);
26%、18%、20%去掉百分號(hào)之后是偶數(shù),25%去掉百分號(hào)之后是5的倍數(shù),所以它們比較容易與某數(shù)相乘后得到整數(shù),關(guān)鍵是看11%;
一個(gè)整數(shù)乘上11%得到整數(shù),這個(gè)數(shù)最小是100;
100×11%=11(人);
所以總?cè)藬?shù)最少是100人.
(3)(25%﹣20%)÷20%
=5%÷20%
=25%
答:喜歡跳繩的人數(shù)比喜歡籃球的人數(shù)多25%.
(4)問題:喜歡籃球的人數(shù)比喜歡跳繩的人數(shù)少百分之幾?
解答:(25%﹣20%)÷25%
=5%÷25%
=20%
答:喜歡籃球的人數(shù)比喜歡跳繩的人數(shù)少20%.
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邊長(厘米) | (__) | (__) | (__) | (__) | (__) | (__) | (__) |
面積(平方厘米) | (__) | (__) | (__) | (__) | (__) | (__) | (__) |
答:一共可以擺出_____種不同的正方形.
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A.10
B.13
C.16
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