分析 根據(jù)圓的直徑的含義:通過圓心,并且兩端都在圓上的線段,叫做直徑;因?yàn)閺拈L(zhǎng)度來說,一條直徑的長(zhǎng)度是半徑長(zhǎng)度的兩倍,但是如果這兩條半徑不在一條直線上,就不能說這兩條半徑是一條直徑;據(jù)此判斷即可.
解答 解:由分析可知:一條直徑的長(zhǎng)度是半徑長(zhǎng)度的兩倍,但是如果這兩條半徑不在一條直線上,就不能說這兩條半徑是一條直徑;
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了直徑的含義,應(yīng)注意知識(shí)的理解并能靈活運(yùn)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= | 91÷13= | 0.12×0.1= | $\frac{1}{8}$×$\frac{1}{8}$= |
60×$\frac{1}{12}$= | $\frac{3}{4}$×12= | $\frac{1}{6}$+$\frac{1}{8}$= | $\frac{3}{5}$×$\frac{9}{10}$= |
$\frac{3}{8}$×$\frac{4}{9}$= | 0×$\frac{22}{45}$= | 0+$\frac{12}{33}$= | 8×$\frac{7}{12}$×$\frac{3}{7}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 750÷15 | B. | 750÷5×3 | C. | 750÷(5×3) |
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