把6.4：1.6化成最簡單的整數(shù)比是
 
，比值是
 
．
考點：比的意義
專題：比和比例
分析：（1）根據(jù)比的基本性質作答，即比的前項和后項同時乘一個數(shù)或除以一個數(shù)（0除外）比值不變；
（2）用比的前項除以后項即可．
解答： 解：6.4：1.6
=（6.4÷1.6）：（1.6÷1.6）
=4：1；

（2）6.4：1.6
=6.4÷1.6
=4；
故答案為：4：1，4．
點評：此題主要考查了化簡比和求比值的方法，另外還要注意化簡比的結果是一個比，它的前項和后項都是整數(shù)，并且是互質數(shù)；而求比值的結果是一個商，可以是整數(shù)，小數(shù)或分數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小紅用如圖的一張硬紙折成一個無蓋的長方形紙盒．先在圖中量出必要的數(shù)據(jù)，再計算．
（1）這張紙的面積是多少平方厘米？
（2）折成的長方體紙盒的容積是多少立方厘米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校買來一些跳繩，按5：4發(fā)給六年級和五年級，已知六年級比五年級多得4根，學校買來多少根跳繩？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式計算：
（1）6除1.5的商，加上3，再乘3，積是多少？
（2）一個數(shù)的2倍比3個
4
5
少0.4，這個數(shù)是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

18個0.1和7個0.001組成的數(shù)是
 
．5.41的計數(shù)單位是
 
．它含有
 
個這樣的計數(shù)單位．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

口算．
260+318=
18×5=
26×3=
150×4=
78+800=210÷7=480÷6=360×2=
350-270=400×90=765-60=12×8=
294×3≈706×5≈49×104≈198+404≈

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

27÷11的商用循環(huán)小數(shù)表示是
 
，保留三位小數(shù)約是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2.605中，百分位上的數(shù)是（　　）
A、7B、5C、0D、2

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根長10m的繩子，第一次用去全長的
1
5
，第二次用去剩下的
1
5
，兩次用去的同樣長．
 
．（判斷對錯）

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