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用四個“5”組成得數分別是0、1、2、3、4的算式
（1）5    5    5    5=0      
（2）5    5    5    5=1
（3）5    5    5    5=2      
（4）5    5    5    5=3
（5）5    5    5    5=4．
考點：填符號組算式
專題：填運算符號、字母等的豎式與橫式問題
分析：根據數的特點及運算符號的特點，進行試填，進而得出結論．
解答： 解：①5×5-5×5=0
②5÷5+5-5=1
③5÷5+5÷5=2
④（5+5+5）÷5=3
⑤（5×5-5）÷5=4
點評：解答此題的關鍵是，運用逆推和湊數的方法，進行一步一步的推導，即可得出答案．
練習冊系列答案
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（1）一次至少要摸出多少只襪子才能保證一定有顏色相同的兩雙襪子？
（2）一次至少要摸出多少只襪子才能保證一定有顏色不同的兩雙襪子？（兩只襪子顏色相同即為一雙）

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1
A
的人參加數學興趣小組，有
1
B
的同學參加了微機興趣小組，已知參加數學興趣小組和參加微機興趣小組的同學占全班同學的
2
3
，你知道參加數學興趣小組和參加微機興趣小組的同學各占全班同學的幾分之幾嗎？（拆分分數）

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直接寫出得數．
1.5+2.05=
89÷100=
0.54-0.46=
10.9-0.9×10=
23
100
+
73
100
=		125×32=400÷25÷4=

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