要反映某地2008年來的降水變化情況，應(yīng)繪制
 
統(tǒng)計(jì)圖．
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的選擇
專題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：要反映某地2008年來的降水變化情況，應(yīng)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖．
故答案為：折線．
點(diǎn)評：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

婷婷和芳芳在400米一圈的操場練習(xí)跑步，兩人同時(shí)同地出發(fā)．如果背向而跑，2分鐘可以相遇；若同向而跑，20分鐘婷婷可以從后面追上芳芳，婷婷和芳芳平均每分鐘各跑多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算我能行．（能簡算的一定要簡算喲）
5
6
÷（
1
2
+
5
6
）   
3
4
÷
7
8
÷
15
14
33
34
÷
22
17
+
5
12
  
（
3
5
+
3
10
）÷
7
10
3-
5
12
-
7
12
  		（1÷
1
4
+
1
4
÷1）×4．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.6=
15
()
=
 
÷30=
 
%=
 
折=
 
成．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是兩個(gè)班的成績統(tǒng)計(jì)圖：
（1）如果85分以上（含85分）為優(yōu)秀，60分以上（含60分）為及格，那么一班的優(yōu)秀率是
 
；二班的優(yōu)秀率是
 
；一班的及格率是
 
；二班的及格率是
 
．
（2）已知一班得100分的有5人，不及格的
 
人．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)面積是40平方厘米的梯形，高是8厘米，上底是3厘米，下底是
 
厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大小：
2760
250
與
276
25
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）45千克的
4
9
是多少千克？
（2）12個(gè)
5
6
的和，減去25個(gè)
1
5
，差是多少？
（3）42的
7
6
比它的
6
7
多多少？
（4）6的
5
24
與
3
16
的和是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用分?jǐn)?shù)表示下面的陰影部分．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案