分析 (1)把這條路的全長(zhǎng)看成單位“1”,昨天鋪了$\frac{3}{8}$,今天鋪了$\frac{4}{8}$,把兩天鋪路的長(zhǎng)度相加,即可求出兩天一共鋪了這條路的幾分之幾;
(2)比較兩天鋪路的分率即可判斷出哪天鋪的多,再作差即可求解.
解答 解:(1)$\frac{3}{8}$+$\frac{4}{8}$=$\frac{7}{8}$
答:兩天一共鋪了這條路的$\frac{7}{8}$.
(2)$\frac{3}{8}$<$\frac{4}{8}$
$\frac{4}{8}$-$\frac{3}{8}$=$\frac{1}{8}$
答:今天鋪的多,多鋪了這條路的$\frac{1}{8}$.
點(diǎn)評(píng) 解決本題先理解把這條路的全長(zhǎng)看成單位“1”,再根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的意義,以及分?jǐn)?shù)比較大小的方法求解.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 山羊多 | B. | 綿羊多 | C. | 無(wú)法比較 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{5}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{4}{9}$ | D. | $\frac{5}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com