19.刺猬爸爸和刺猬媽媽要把20個(gè)蘋果運(yùn)回家,刺猬爸爸對(duì)刺猬媽媽說:“我力氣大,我運(yùn)其中的$\frac{4}{5}$,你運(yùn)剩下的$\frac{1}{5}$.”刺猬爸爸和刺猬媽媽分別運(yùn)多少個(gè)蘋果?

分析 首先根據(jù)題意,把刺猬爸爸和刺猬媽媽要運(yùn)的蘋果的總量看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用蘋果的總量乘以刺猬爸爸運(yùn)走的占蘋果總量的分率,求出刺猬爸爸運(yùn)多少個(gè)蘋果;然后用蘋果的總量減去刺猬爸爸運(yùn)走的蘋果的數(shù)量,求出刺猬媽媽運(yùn)作多少個(gè)蘋果即可.

解答 解:20×$\frac{4}{5}$=16(個(gè))
20-16=4(個(gè))
答:刺猬爸爸運(yùn)16個(gè)蘋果,刺猬爸媽媽運(yùn)4個(gè)蘋果.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,求出刺猬爸爸運(yùn)多少個(gè)蘋果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.口算69÷3時(shí),可以想60÷3=20,9÷3=3,20+3=23.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.解下列方程
(1)7(x+0.1)=70
(2)3.5+0.9x=11.6
(3)32x-7x-5x=420
(4)1.4×5-6x=2.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.甲、乙兩車同時(shí)分別從兩地相對(duì)開出,已知兩車相距s km,甲車每小時(shí)行駛a km,乙車每小時(shí)行駛b km.
①甲車行駛完全程要$\frac{s}{a}$小時(shí).
②乙車行駛完全程要$\frac{s}$小時(shí).
③甲、乙兩車相遇時(shí)行駛了$\frac{s}{a+b}$小時(shí).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.、、三張卡片,選一張、兩張或三張,可以擺出多少個(gè)不同的自然數(shù)?有多少個(gè)不同的奇數(shù)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.小明家有大米81千克,現(xiàn)在吃掉了$\frac{3}{9}$,還剩多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.學(xué)校圖書室原有音樂書和美術(shù)書共630本,其中音樂書占20%,后來又買進(jìn)一批音樂書,這時(shí)音樂書占30%,后來買進(jìn)多少本音樂書?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.與0.3×1.21的積相等的式子是( 。
A.3×1.21B.12.1×0.03C.0.03×0.121

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.一個(gè)長(zhǎng)20厘米,寬18厘米,高18厘米的長(zhǎng)方體,可以切成棱長(zhǎng)為6厘米的正方體27個(gè).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案