（2006?徐州）等腰三角形的一個(gè)底角是42度，它的頂角是
96
96
度，這是個(gè)
鈍
鈍
角三角形．
分析：利用等腰三角形的兩個(gè)底角相等和三角形的內(nèi)角和，求得頂角度數(shù)，進(jìn)一步把三角形按角分類即可解答．
解答：解：等腰三角形頂角的度數(shù)：180°-42°-42°=96°；
96°的角是鈍角，所以這個(gè)三角形是鈍角三角形；
故答案為：96，鈍．
點(diǎn)評(píng)：此題考查等腰三角形的兩個(gè)底角相等這一性質(zhì)，三角形的內(nèi)角和，以及三角形按角分如何判斷三角形的類別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006?徐州）太陽的直徑約1392000千米，讀作
一百三十九萬二千
一百三十九萬二千
千米，改寫成以“萬”為單位的數(shù)是
139.2
139.2
萬千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006?徐州）希望小學(xué)圖書室2005年購書情況統(tǒng)計(jì)表
季度 合計(jì) 一 二 三 四
冊(cè)數(shù)
1640
1640
 300
360
360
 440
540
540
已知第二季度購書冊(cè)數(shù)比第一季度多20%，又與第四季度購書冊(cè)數(shù)的比是2：3．
（1）將統(tǒng)計(jì)表填寫完整．
（2）平均每季度購書多少冊(cè)（列式計(jì)算）？
（3）要了解四個(gè)季度購書增減變化情況，選擇
折線
折線
統(tǒng)計(jì)圖比較合適．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006?徐州）校園新栽了三種樹，柳樹有40棵，占總棵樹的
25
，銀杏與廣玉蘭棵數(shù)的比是7：8，校園里銀杏栽了多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006?徐州）如圖是我市三所小學(xué)位置關(guān)系示意圖，已知鼓樓小學(xué)距離少華街小學(xué)0.5千米．（后兩問要有解題過程，測量結(jié)果取整厘米數(shù)）
（1）∠1有
40
40
度．
（2）這幅圖的比例尺是多少？
（3）青年路小學(xué)在少華街小學(xué)的什么方向？實(shí)際距離有多少千米？

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