根據(jù)條件進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,把殘缺的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整:
(1)這個(gè)班的數(shù)學(xué)期末考試及格率為95%
(2)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的35%
(3)成績(jī)良好的人數(shù)比優(yōu)秀的人數(shù)多
2
7
考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖表的填補(bǔ)
專題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:(1)由統(tǒng)計(jì)圖可知,不及格的人數(shù)為2,這個(gè)班數(shù)學(xué)期末考試的及格率為95%,得出不及格的百分率為1-95%=5%,求得總?cè)藬?shù)為2÷5%=40人;
(2)由第二個(gè)條件得出成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)為40×35%=14人;
(3)再由第三個(gè)條件得出成績(jī)“良好”的人數(shù)為14+14×
2
7
=18人;及格的人數(shù)為:40-14-18-2=6人;由以上數(shù)據(jù)填補(bǔ)條形統(tǒng)計(jì)圖即可解決問(wèn)題.
解答: 解:
總?cè)藬?shù):2÷(1-95%)=40(人)
優(yōu)秀:40÷35%=14(人)
良好:14+14×
2
7
=18(人)
及格:40-14-18-2=6(人)
不及格:2人.
作圖如下:
點(diǎn)評(píng):利用圖中已知的信息,結(jié)合給出的條件,求得各部分?jǐn)?shù)據(jù)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在1分鐘內(nèi)不可能完成的( 。
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直接寫出得數(shù).
3.2-0.7=

0.45+1.08=

1-0.99=
0.72÷0.9=0.8×1.25=0.6÷0.5=

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度和
 
度4個(gè)鈍角.

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要使□284÷8的商是三位數(shù),□里最大填
 

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商店里一臺(tái)電風(fēng)扇的價(jià)格是150元,劉師傅要買5臺(tái)同樣的電風(fēng)扇,準(zhǔn)備了800元,夠嗎?

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如圖是泉山小學(xué)五年級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,據(jù)圖回答

(1)五年級(jí)四個(gè)班中,
 
班的女生最多,
 
班的男生最少.
(2)
 
班的男、女生人數(shù)同樣多.
 
班和
 
班的男生人數(shù)同樣多.

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大圓的半徑是小圓的直徑,大圓的周長(zhǎng)是小圓周長(zhǎng)的
 
倍,小圓的面積是大圓的
 
%.

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同步練習(xí)冊(cè)答案