一個(gè)正方體切成8個(gè)相等的小正方體后，這些小正方體表面積的總和是原來正方體表面積的（　�。�
A、2倍B、3倍C、4倍D、8倍
考點(diǎn)：長方體和正方體的表面積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：假設(shè)正方體的棱長是2，則每個(gè)小正方體的棱長都是1，據(jù)此利用正方體的表面積公式分別求出它們的表面積，即可解答問題．
解答： 解：假設(shè)正方體的棱長是2，則每個(gè)小正方體的棱長都是1，
（1×1×6×8）÷（2×2×6）
=48÷24
=2
答：這些小正方體表面積的總和是原來正方體表面積的2倍．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查正方體的表面積公式的計(jì)算應(yīng)用，關(guān)鍵是明確拼組的大正方體的棱長．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先寫出梯形ABCD各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再畫出一個(gè)和梯形面積相等的三角形．

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如下圖，是一塊長方形草地，長方形的長是16米，寬是10米，中間有兩條寬2米的道路，一條是長方形，一條是平行四邊形，那么有草部分（陰影部分）的面積有多大？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10：10化成最簡整數(shù)比是1．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
2.4-1.97=
3
4
+0.75=
1÷0.2÷0.05=
20×
3
5
=
3636÷12=
1
5
-
1
6
=
5
14
×
7
10
=
5
6
+
1
2
=
9
25
÷
3
5
=		504-399=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

包裝四盒磁帶，下列第（　�。┓N包裝方法最省包裝紙．
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，
如果圓柱的體積是12立方分米，那么圓錐的體積是
 
立方分米；
如果圓錐的體積是12立方分米，那么圓柱的體積是
 
立方分米；
如果它們的體積相差12立方分米，那么圓錐的體積是
 
立方分米，圓柱的體積是
 
立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A：B=C：D，如果A擴(kuò)大10倍，B、D不變，C必須（　　）
A、擴(kuò)大10倍B、縮小10倍
C、不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
 
6÷32商是一位數(shù)．

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