考點:整數(shù)的乘法及應用
專題:運算順序及法則
分析:根據(jù)整數(shù)乘法的意義,求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法.①求5個80的多少,列式為:80×5,②求3個400是多少,列式為:400×3,據(jù)此解答.
解答: 解:①80×5=400;
②400×3=1200;
故答案為:①80、5、400;②400、3、1200.
點評:此題考查的目的是理解掌握整數(shù)乘法的意義及應用.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲是乙的25%,乙數(shù)是甲數(shù)的
 
%.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

口算:
34×3=

20×45=

60×90=

8×105=
50×70=18×5=350×4=500×5=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

桃樹比橘子樹多
1
5
,橘子樹比桃樹少( 。
A、
1
5
B、
1
6
C、
1
4

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

李老師做紅花,計劃8小時做45朵,實際2.5小時做15朵,照這樣計算,8小時可以多做多少朵?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

兩個底角都是60°的三角形是
 
三角形,又叫
 
三角形.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

21÷7=3表示把
 
平均分成
 
份,每份是
 
;還可以表示
 
里面有
 
 
或21是
 
 
倍.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如果兩個因數(shù)的積是64.5,其中一個因數(shù) 不變,另一個因數(shù)乘10,這時兩個因數(shù)的乘積是( 。
A、6.45B、64.5
C、645D、6450

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一袋大米30千克,吃了30%,吃了
 
千克,還剩
 
%,還剩
 
千克.

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