m、n、y三種量的關(guān)系是y=
n
m
(m≠0),如果m一定時(shí),n和y兩種量的關(guān)系是(  )
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例
考點(diǎn):辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:根據(jù)判斷兩種量成正比例還是成反比例的方法:關(guān)鍵是看這兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的商一定還是積一定,如果商一定,就成正比例關(guān)系;如果積一定,就成反比例關(guān)系;進(jìn)行解答即可.
解答: 解:當(dāng)m、n、y三種量的關(guān)系是y=
n
m
(m≠0),n÷y=m(一定),所以n和y成正比例;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了判斷兩種量成正比例還是成反比例的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
2
3
的分?jǐn)?shù)單位是
 
,再增加
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù).

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下表中,每列上、下兩個(gè)字構(gòu)成一組,例如:第一組(北,預(yù)),第二組(京,祝)

觀察上表可知,由左向右第2010組的上下兩個(gè)字是
 

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在一個(gè)箱子內(nèi)有一些大小及重量都相同的球,這些球共有8種顏色,每種顏色各90個(gè)球.從中隨意抽出若干個(gè)球,要想得到4種顏色的球,這4種顏色的球每種至少有9個(gè),至少要抽出
 
個(gè)球才能保證一定可以達(dá)成目的.

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如果6□3÷3,商中間有一個(gè)零,并且余數(shù)最大,那么方框里應(yīng)填( 。
A、3B、2C、1D、0

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如圖正方形中套著一個(gè)長(zhǎng)方形,正方形的邊長(zhǎng)是12厘米,長(zhǎng)方形的四個(gè)角的頂點(diǎn)恰好分別把正方形每條邊分層兩份,其中長(zhǎng)的一段長(zhǎng)度是短的2倍,這個(gè)長(zhǎng)方形面積是(  )厘米.
A、32B、33C、64D、65

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將(  )放在
19
下面的方框中,所得分?jǐn)?shù)之值最接近于2
1
2
A、5B、6C、7D、8E、9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

盒中有紅、白兩種顏色的小球共50個(gè),現(xiàn)從中取出若干個(gè)球.在取出的球中白球個(gè)數(shù)是紅球個(gè)數(shù)的6倍,在盒中剩下的球中,紅球個(gè)數(shù)是白球個(gè)數(shù)的4倍.問(wèn):最初盒中有紅球、白球各多少個(gè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12345679×810=
 

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