【題目】馬大哈業(yè)務(wù)員,在給貨主匯款時,把發(fā)票上應(yīng)付款末尾的零多數(shù)了一個,結(jié)果多匯了款,幾天后,講誠信的貨主把多匯的9000元匯了回來。他的經(jīng)理要求這位馬大哈業(yè)務(wù)員賠償因此失誤產(chǎn)生的來去匯費(匯費按匯款金額的1%計算)。
(1)發(fā)票上的應(yīng)付款實際是多少?
(2)這位業(yè)務(wù)員應(yīng)賠償來去匯費多少元?
【答案】(1)1000元
(2)180元
【解析】
(1)9000÷(10-1)=1000(元)
(2)9000×1%×2=180(元)
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】你能把下表填寫完整嗎?
小華:我第二次比第一次多跳8下。
小力:我第二次比第一次少跳13下。
一共 | 第一次 | 第二次 | |
小華 | (_____)下 | 54下 | (_____)下 |
小力 | (_____)下 | 62下 | (_____)下 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】紅星小學三年級兩個班80 名師生去參觀農(nóng)場,三年級一班去了34 名學生,三年級二班比三年級一班多去了3 名學生。一共去了多少名學生?一共去了多少名老師?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】蘋果的單價是6.2元/千克,梨的單價是4.5元/千克,媽媽買了a kg蘋果和b kg梨,一共要付( )元。
A. 6.2a+4.5bB. 6.2b+4.5aC. 6.2+4.5aD. (6.2+4.5)b
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】復式統(tǒng)計表包含兩項或兩項以上的數(shù)據(jù)的內(nèi)容,能更加清晰地反映出數(shù)據(jù)的情況以及數(shù)據(jù)變化的差異,便于比較。 ( )
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