8.如圖,半圓的面積是31.4平方厘米,長(zhǎng)方形的面積是40平方厘米.

分析 先利用圓的面積公式表示出半徑的平方值;觀察圖形可以發(fā)現(xiàn):長(zhǎng)方形的寬等于半圓的半徑,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于半圓的半徑的2倍,由此用半圓的半徑的平方表示出長(zhǎng)方形的面積,進(jìn)而用代入法即可求解.

解答 解:πr2÷2=31.4
         πr2=62.8
          r2=20
長(zhǎng)方形的面積:
r×2r
=2r2
=2×20
=40(平方厘米)
答:長(zhǎng)方形的面積是40平方厘米.
故答案為:40.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是:用半圓的半徑的平方表示出長(zhǎng)方形的面積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.1米-3分米=7分米 
4厘米=40毫米 
8千米=8000米  
9 000千克=9噸
1噸-800千克=200千克  
7000千克=7噸
3時(shí)=180分 
4分=240秒  
3千米=3000米
6厘米=60毫米 
6000米+4000米=10千米
8米=80分米
5千克=5000克    
80毫米=8厘米   
1分米-5厘米=5厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.至少13名同學(xué)中一定有2人是同一個(gè)月出生的.

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16.解方程.
$\frac{1}{4}$x+$\frac{3}{8}$x=15                
$\frac{7}{10}$x+14=112.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:應(yīng)用題

3.三(1)班參加書法,科技興趣小組的學(xué)生名單如下:
書法小組:李偉,趙雪,汪艷,王朋,江帆,周強(qiáng),楊柳
科技小組:劉芳,楊柳,王濤,李偉,周紅,李麗,趙雪,劉佳
(1)按要求把學(xué)生名單填入圖中.
(2)參加這兩個(gè)小組的學(xué)生共有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,將長(zhǎng)3厘米、寬與高都是2厘米的長(zhǎng)方體,挖掉兩個(gè)棱長(zhǎng)都是1厘米的正方體后,它的表面積是( 。
A.比原來(lái)小B.不變C.比原來(lái)大D.無(wú)法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.一張底為16cm、高為7cm的平行四邊形彩色紙,小紅在紙的四個(gè)角上剪下4個(gè)半徑都是4cm的扇形.求剩下(陰影)部分的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.直接寫出得數(shù).
1-20%=0.875÷5=0.7+0.63=99×66+66=
8-5=8×98×125=6.3÷10%=1÷3×$\frac{1}{3}$=
7.2×3.8≈6÷40%=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.8、12的最大公因數(shù)是4;最小公倍數(shù)是24,把它分解質(zhì)因數(shù)是24=2×2×2×3.

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同步練習(xí)冊(cè)答案