把3米長(zhǎng)的鋼筋鋸成每段一樣長(zhǎng)的小段，共鋸4次，則（　�。�
A、每段是全長(zhǎng)的
1
4
B、每段是全長(zhǎng)的
1
5
C、每段是全長(zhǎng)的
3
5
D、每段是全長(zhǎng)的
3
4
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：鋸4次可將這根鋼筋平均分成4+1=5段，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，每段占全長(zhǎng)的1÷5=
1
5
．
解答： 解：每段占全長(zhǎng)的：1÷（1+4）=
1
5
．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：在此類鋸木問(wèn)題中，鋸的次數(shù)=段數(shù)-1．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

每套校服60元，四年級(jí)要買(mǎi)30套，要用多少錢(qián)？已知的是
 
和
 
，要求的是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

300平方米=
 
公頃          
5200千克=
 
噸
0.6分=
 
秒           
1.2平方千米=
 
公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9.28平方米=
 
平方分米=
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平角的
1
3
與直角的
2
3
比較，（　�。�
A、平角的
1
3
大
B、直角的
2
3
大
C、一樣大

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把
3
4
米的鐵絲平均分成3份，每份是（　�。┟祝�
A、
3
4
×3
B、3×
3
4
C、
3
4
×
1
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一張邊長(zhǎng)是20厘米的正方形紙板剪成半徑是2.5厘米的圓，最多可以剪成幾個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、時(shí)間一定，所行路程和速度成正比例
B、分子一定，分母和分?jǐn)?shù)值成反比例
C、被除數(shù)一定，除數(shù)和商成反比例
D、總路程一定，已走的路程和沒(méi)有走的路程成反比例

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)．
5
12
×20=
3
4
-
7
18
=		10÷
2
5
=
2
5
+
1
8
=
1.8×
1
6
=
3
5
÷1.5=
2
5
×
1
4
=
5
6
÷
2
3
=

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同步練習(xí)冊(cè)答案