5．下面能直接用三角板畫出來(lái)的角是（　　）
A．100°B．70°C．80°D．60°

分析 一副三角板的度數(shù)有30°、45°、60°、90°，即這些角可以直接用三角板畫出；據(jù)此解答．

解答 解：100°、70°、80°、60°中只有60°是三角板中一個(gè)角的度數(shù)，其它不是，
所以能直接利用三角板畫出的角是60°．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 用三角板直接畫特殊角的步驟：先畫一條射線，再把三角板所畫角的一邊與射線重合，頂點(diǎn)與射線端點(diǎn)重合，最后沿另一邊畫一條射線，標(biāo)出角的度數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．有一個(gè)五位數(shù)，萬(wàn)位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)．千位上的數(shù)比最小的合數(shù)多1．百位上的數(shù)是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)．十位上的數(shù)既是偶數(shù)，又是質(zhì)數(shù)．個(gè)位上的數(shù)是最小的兩個(gè)連續(xù)質(zhì)數(shù)的積．這個(gè)五位數(shù)是15726．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．$\frac{1}{3}$×5表示的意義是求5個(gè)$\frac{1}{3}$相加的和是多少，或求$\frac{1}{3}$的5倍是多少．，5÷$\frac{1}{3}$表示的意義是已知一個(gè)數(shù)的$\frac{1}{3}$是5，求這個(gè)數(shù)是多少．．

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13．圖中，甲與乙的面積大小關(guān)系是A，周長(zhǎng)長(zhǎng)短關(guān)系是C．
A、甲＞乙  B、甲＜乙  C、甲=乙  D、無(wú)法確定．

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20．李爺爺圍著一個(gè)長(zhǎng)6米，寬4米的長(zhǎng)方形草坪走了3圈，他一共走了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．下面是星星體育用品商店2013年上半年部分體育用品銷售情況，請(qǐng)補(bǔ)充完整．
體育用品
單價(jià)╱元783624
賣出數(shù)量113個(gè)106副250副
總價(jià)╱元881438166000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．填出合適的數(shù)
9平方千米=900公頃      5000公頃=50平方千米60000平方米=6公頃    
3公頃=30000平方米50平方米=5000平方分米    8000平方厘米=80平方分米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．有一個(gè)正方體，它的一個(gè)面上寫著“1”，兩個(gè)面上寫著“2”，三個(gè)面上寫著“3”．拋起這個(gè)正方體，落下后朝上的數(shù)是單數(shù)的可能性是（　�。�
A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{2}{6}$C．$\frac{3}{6}$D．$\frac{4}{6}$

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15．一條路已經(jīng)修了$\frac{2}{7}$，是把這條路的總長(zhǎng)度看作單位“1”，關(guān)系式是這條路的總長(zhǎng)×$\frac{2}{7}$=已經(jīng)修了的長(zhǎng)度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案