【題目】以下說(shuō)法中,正確的有( )
①用扇形統(tǒng)計(jì)圖反映每個(gè)月各項(xiàng)支出占總支出的百分比更合適。
②最好選用折線統(tǒng)計(jì)圖反映蘋(píng)果中各種營(yíng)養(yǎng)成份的含量。
③醫(yī)生記錄血壓變化,最好選用折線統(tǒng)計(jì)圖。
④用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)六年級(jí)學(xué)生參加4個(gè)興趣小組的人數(shù)更合適。
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】C
【解析】
統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)--(1)條形:用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定數(shù)量;用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少。(2)折線:用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定數(shù)量;用折線起伏表示數(shù)量增減變化情況。(3)扇形:用圓表示總數(shù)量;用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總量的百分?jǐn)?shù)。統(tǒng)計(jì)圖的作用--(1)條形:從圖中能清楚地看出各數(shù)量的多少;便于相互比較。(2)折線:從圖中能清楚地看出各數(shù)量的增減變化情況;能看出數(shù)量的多少。(3)扇形:從圖中能清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量占總量的百分比;能看出部分與部分之間的關(guān)系。
只有②錯(cuò)誤,反映蘋(píng)果中各種營(yíng)養(yǎng)成份的含量,最好選用扇形統(tǒng)計(jì)圖。答案為C。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面用簡(jiǎn)便方法計(jì)算不正確的是( )。
A.255-99=255-100-1B.32×99=32×100-32
C.25×28=25×4×7D.38.4-3.4-6.6=38.4-(3.4+6.6)
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【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別從兩端修一條公路。甲隊(duì)每天修53米,乙隊(duì)每天修47米,16天修完。
(1)這條公路長(zhǎng)多少米?
(2)甲隊(duì)比乙隊(duì)多修多少米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解方程。
3(3x-2)=10-0.5(x+3.5) (0.6x+420)÷(x+20)=3
4(2y+5)-3y=7(y-5)+4(2y+1) 3(x+2)-4(x-1)+2(3x-1)-18=0
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們一共46人去坐船。小船每條24元,限坐4人;大船每條30元,限坐6人。租(________)條大船和(________)條小船最省錢(qián),共需要(________)元錢(qián)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小區(qū)里有一個(gè)直徑16米的噴水池,噴水池周圍有一條2米寬的小路。這條小路的面積是多少平方米?人們繞著這條路的外圈走一圈有多遠(yuǎn)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蔬菜批發(fā)市場(chǎng)運(yùn)進(jìn)大量蔬菜。
名稱 | 茄子 | 扁豆 | 辣椒 | 南瓜 | 青菜 | 蘿卜 |
質(zhì)量/千克 | 300 | 600 | 200 | 700 | 500 | 400 |
(1)哪兩種蔬菜的總質(zhì)量是1噸?用算式表示出來(lái)。
(2)一輛載質(zhì)量為3噸的貨車能裝得下全部蔬菜嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算下列各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。
68+305+32 369-46-54 24×99+24
25×17×4 6800÷125÷8 47×62+47×38
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【題目】1000粒大米約重25克。1億粒大米約重(________)克,合(_______)千克。如果每袋裝25千克,1億粒大米可以裝(_____)袋。正常情況下,成年人每人每天需要500克大米,1億粒大米大約能夠(________)人一天的口糧。1億粒大米大約夠一個(gè)人吃(_____)年。
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