分析 這類題的做法是統(tǒng)一化成同一類的數(shù)后再比較數(shù)的大小,就本題來看最好都化成小數(shù),然后再比較大小,從而按照從大到小的順序排列即可.
解答 解:53%=0.53、$\frac{6}{11}$=0.$\stackrel{•}{5}$$\stackrel{•}{4}$
0.$\stackrel{•}{5}$$\stackrel{•}{4}$>0.53>0.523>0.5
故按照從大到小的順序排列是$\frac{6}{11}$>53%>0.523>0.5.
故答案為:$\frac{6}{11}$>53%>0.523>0.5.
點評 本題考查了分數(shù)、百分數(shù)的互化,和小數(shù)之間的大小比較的方法.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 407005000 | B. | 40705000 | C. | 40700005 | D. | 4070005000 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 24 | C. | 30 | D. | 48 |
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