從正面觀察一個物體，看到的形狀是，這個物體的形狀可能是正方體，也可能是
 
體或
 
體．
考點：立體圖形的分類及識別
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)長方體的特征，長方體的6個面都是長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形），相對面的面積相等，正方體的6個面都是正方形，6個面的面積都相等．
如果圓柱的直徑和高相等；從正面觀察的圓柱體，看到的是一個正方形．據(jù)此解答．
解答： 解：從正面觀察一個物體，看到的形狀是，這個物體的形狀可能是正方體，也可能是長方體或圓柱體；
故答案為：長方，圓柱．
點評：此題考查的目的是理解掌握長方體、正方體與圓柱體的特征．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
2
3
÷6=
15÷
5
7
=
3
10
×
2
3
=
5
6
-
3
5
=
5
12
÷
5
6
=		42×
6
7
=		10-0.99=
1
6
+
1
7
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用簡便方法計算，并寫出必要的計算過程．
31.2×4+68.8×4；                 2.5×33×4．

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把12克糖放入48克水中，這時糖水的含糖率是
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用電腦打一份稿件，甲單獨打要8小時，乙單獨打要10小時，現(xiàn)在甲乙合打，幾小時完成這份稿件的
3
4
？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個數(shù)相除，商是56，余數(shù)是0.3，若被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大100倍，商是
 
，余數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計算  （除不盡的得數(shù)保留兩位小數(shù)）
1-0.68=
0.26×0.32=
8÷0.64=
10.66÷5.2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列陰影部分的面積
①

②已知S平=0.48m2，求S陰．

③已知：陰影部分的面積為2.4平方米，求梯形的面積．

④求S陰．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面每個轉(zhuǎn)盤有紅、黃、藍(lán)三種顏色．
①看左邊兩個轉(zhuǎn)盤的指針停在哪個顏色的可能性大？填在下面（　�。├铮�

②請你在第3個轉(zhuǎn)盤內(nèi)設(shè)計，使指針停在紅色部分的可能性最大，停在另兩種顏色的可能性差不多．

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