平行線(xiàn)之間有2條垂直線(xiàn)段，一條長(zhǎng)5厘米，另一條長(zhǎng)5.1厘米．
錯(cuò)誤
分析：根據(jù)平行和垂直的性質(zhì)和特征可知：兩條平行線(xiàn)中可以畫(huà)無(wú)數(shù)條垂線(xiàn)段，這些線(xiàn)段的長(zhǎng)度都相等；這些垂直線(xiàn)段的長(zhǎng)度叫做這兩條平行線(xiàn)之間的距離；進(jìn)而解答即可．
解答：由分析可知：兩條平行線(xiàn)中可以畫(huà)無(wú)數(shù)條垂線(xiàn)段，這些線(xiàn)段的長(zhǎng)度都相等，
所以在兩條平行線(xiàn)之間畫(huà)垂直線(xiàn)段，第一條長(zhǎng)5厘米，第二條也長(zhǎng)5厘米；
所以上面的說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是讓學(xué)生理解什么是平行線(xiàn)之間的距離．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各句話(huà)中有（　　）句是錯(cuò)誤的．
（1）兩條直線(xiàn)相交，這兩條直線(xiàn)互相垂直．
（2）兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)，叫做這兩條直線(xiàn)的垂足．
（3）平行線(xiàn)之間的線(xiàn)段處處相等．
（4）兩條直線(xiàn)都與另一條直線(xiàn)相交，這兩條直線(xiàn)一定平行．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平行線(xiàn)之間有2條垂直線(xiàn)段，一條長(zhǎng)5厘米，另一條長(zhǎng)5.1厘米．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩條平行線(xiàn)之間的垂直線(xiàn)段有（　�。�
A、1條B、2條C、無(wú)數(shù)條

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各句話(huà)中有（　�。┚涫清e(cuò)誤的．
（1）兩條直線(xiàn)相交，這兩條直線(xiàn)互相垂直．
（2）兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)，叫做這兩條直線(xiàn)的垂足．
（3）平行線(xiàn)之間的線(xiàn)段處處相等．
（4）兩條直線(xiàn)都與另一條直線(xiàn)相交，這兩條直線(xiàn)一定平行．


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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