x=5和x+5都是方程．
錯(cuò)誤
分析：根據(jù)方程的意義：含有未知數(shù)的等式叫做方程；以此分析后再進(jìn)行判斷．
解答：x=5，既含有未知數(shù)又是等式，具備了方程的條件，因此是方程；
x+5，只是含有未知數(shù)的式子，不是等式，不是方程；
所以x=5和x+5都是方程的說法是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查方程的意義，明確方程必須具備兩個(gè)條件：一含有未知數(shù)，二是等式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x=5和x+5都是方程．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

x=5和x+5都是方程．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）       
1．貝貝比麗麗多a個(gè)蘋果，當(dāng)貝貝給麗麗a個(gè)后，兩人就一樣多。                 
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2．方程x+=沒有解。
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3．比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘上或除以相同的數(shù)，比值不變。
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4．比例尺一定，圖上距離和實(shí)際距離成正比例。
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5．給一間房子的地面鋪上正方形地磚，需用的塊數(shù)和地磚的邊長(zhǎng)成反比例。
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6．當(dāng)a=3時(shí)，a3=3a。
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7．用a元錢買了1千克蘋果，蘋果的單價(jià)是元。
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8．用小木棒照下圖搭正方形，搭一個(gè)用4根，搭兩個(gè)用7根，搭a個(gè)用4a根。
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