600×20=
（40+20）÷3=
84÷7=
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題：運算順序及法則
分析：本題根據(jù)整數(shù)乘法及乘法的運算法則計算即可．
（40+20）÷3要先算括號內(nèi)的加法，再算除法．
解答： 解：600×20=12000

（40+20）÷3
=60÷3
=20

84÷7=12
點評：整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在同一平面內(nèi)，把兩根小棒都擺成和第3根垂直，這兩根小棒的位置關(guān)系是互相（　　）
A、平行B、垂直C、無法判斷

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計算圖形陰影部分的面積．

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178×101-178
102×76 58×98
75×99+2×75
83×102-83×2
98×199．

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下面豎式中的“車、馬、炮”各代表0～9這十個數(shù)字中的某一個，相同的漢字代表相同的數(shù)字．請動動腦筋，炮代表
 
，車代表
 
，馬代表
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表是文具店一天中銷售文具的情況：
（1）這一天中
 
最暢銷．
（2）根據(jù)這一天計算器的銷售情況，估計一個月計算器銷售量是
 
件．
（3）如果學(xué)校用300元購買鋼筆做獎品，估計最多可以買
 
枝．
文具名稱 單價（元） 營業(yè)額（元）
鋼筆 12 216
計算器 25 275
鉛筆盒 16 336
文曲星 70 630

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲買了3千克蘋果，2千克梨；乙買了4千克蘋果，3千克梨；丙買了3千克蘋果，4千克梨．乙比甲多花5元錢，甲比丙少花了4元錢，問甲、乙、丙各花了多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖“凸”字的周長是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計算，帶☆的要驗算．
407×35=
☆768÷48=
25×930=
483÷68=

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