19．一個(gè)籃球要85元，林老師帶了2500元，想買30個(gè)籃球，錢夠嗎？

分析 一個(gè)籃球85元，想買30個(gè)籃球，共30個(gè)85元，即85×30，然后再與2500元進(jìn)行比較解答．

解答 解：85×2550（元），
2550元＞2500元，
答：2500元不夠．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是求出買30個(gè)籃球的總價(jià)，然后再與帶的錢數(shù)進(jìn)行比較解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．能與$\frac{1}{3}$﹕$\frac{1}{5}$組成比例的比是（　�。�
A．$\frac{1}{5}$﹕$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{15}$﹕$\frac{1}{5}$C．$\frac{3}{5}$﹕1D．$\frac{5}{3}$﹕1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．若0.56A＞0.56，則A＞1；  若0.42B＜0.42，則B＜1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．857860＞8□0004，□中能填（　　）中任意一個(gè)數(shù)字．
A．0-4B．0-5C．5-9D．6-9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．在繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，可以根據(jù)數(shù)據(jù)的大小靈活確定一格代表幾個(gè)單位．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．為慶祝小明生日，爸爸買來(lái)一個(gè)大蛋糕，把它平均切成16塊，媽媽吃了1塊，媽媽吃了這個(gè)蛋糕的$\frac{（）}{（）}$；小明吃了3塊，比媽媽多吃了這個(gè)蛋糕的$\frac{（）}{（）}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．有14個(gè)同樣的零件，其中有13個(gè)質(zhì)量相同，另有1個(gè)質(zhì)量不足，輕一些，是次品．用天平至少稱3次能保證找出這個(gè)次品．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．甲、乙、丙三人進(jìn)行跑步比賽，跑完全程甲用了$\frac{5}{6}$分鐘，乙用了$\frac{6}{7}$分鐘，丙用了$\frac{7}{8}$分鐘，他們?nèi)苏l(shuí)跑得最快？并說(shuō)明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是15，最小公倍數(shù)是90，已知一個(gè)數(shù)是30，另一個(gè)數(shù)是45．

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