19.畫一畫.

(1)用數(shù)對(duì)標(biāo)出A、B兩點(diǎn)的位置是:A(1,5)B(4,3)
(2)以虛線為對(duì)稱軸,畫出小樹的另一半.
(3)再將整個(gè)圖形向右平移6格.
(4)最后將平移后的圖形繞小樹的下端點(diǎn)B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.

分析 (1)根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對(duì)表示出點(diǎn)A、點(diǎn)B的位置.
(2)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸的右邊畫出左圖的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),依次連結(jié)即可.
(3)根據(jù)平移的特征,把這個(gè)軸對(duì)稱圖形的各頂點(diǎn)分別向右平移6格,依次連結(jié)即可得到向右平移6格后的圖形.
(4)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,把平移后的這個(gè)圖形繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)B的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.

解答 解:(1)用數(shù)對(duì)標(biāo)出A、B兩點(diǎn)的位置是:A(1,5)B(4,3).
(2)以虛線為對(duì)稱軸,畫出小樹的另一半(下圖紅色部分)
(3)再將整個(gè)圖形向右平移6格(下圖綠色部分):
(4)最后將平移后的圖形繞小樹的下端點(diǎn)B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°(下圖藍(lán)色部分):

故答案為:1,5;4,3.

點(diǎn)評(píng) 在無(wú)特殊說(shuō)明的情況下,數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行.作軸對(duì)稱圖形、作平移后的圖形、作旋轉(zhuǎn)一寬度數(shù)后的圖形關(guān)鍵是確定對(duì)稱點(diǎn)(對(duì)應(yīng)點(diǎn))的位置.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

9.5090000等于509萬(wàn).√ (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

10.兩個(gè)數(shù)相除,把被除數(shù)除以10,除數(shù)乘以10,商不變.× (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

7.不相交的兩條直線肯定平行.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.果園里有360棵梨樹,比蘋果樹少30棵.把這些蘋果樹排成30行,那么每行有幾棵?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.四億七千零六萬(wàn)九千寫作470069000,省略億位后面的尾數(shù)約是5億.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有36根1米長(zhǎng)的木棒,將它圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)寬都是整米數(shù),有幾種不同的圍法?哪種圍法的面積最大?(用列表法解答)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

8.同圓或等圓中,所有的直徑都相等,所有的半徑都相等.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.用遞等式計(jì)算.
①12-$\frac{7}{8}$+$\frac{1}{8}$
②[(1-$\frac{3}{4}$)+$\frac{1}{4}$]×2
③2.3×1.5+4.5÷0.75
④$\frac{1}{8}$÷[$\frac{1}{25}$×($\frac{2}{5}$+$\frac{1}{10}$)].

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案