一張鐵皮20平方米,第一次剪去這塊鐵皮的
1
8
,第二次剪去的比第一次剪去多這塊鐵皮的
1
4
,還剩這塊鐵皮的幾分之幾?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:把這塊鐵皮面積看作單位“1”,第二次剪去的比第一次剪去多這塊鐵皮的
1
4
,那么第二次剪去的就是面積就是這塊鐵皮的
1
8
+
1
4
=
3
8
,先求出兩次剪去面積和占這塊鐵皮面積的分率,再根據(jù)剩余面積占的分率=鐵皮面積-剪去面積占的分率即可解答.
解答: 解:1-(
1
8
+
1
4
+
1
8

=1-
1
2

=
1
2

答:還剩這塊鐵皮的
1
2
點(diǎn)評(píng):求出第二次剪去面積占鐵皮面積的分率是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下面各題,你喜歡怎樣算就怎樣算.
12×75-208÷13    6.68×5.13+6.68×4.87      3-
10
21
×
3
2
-
2
7
4
5
-
1
3
÷
7
15
7
12
×(
5
6
-
3
8
÷
3
4
)       
17
20
÷[15×(
2
5
+
1
6
)].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
5.69+25+4.31+75          99×68             126×99+126
183-120÷40×6           2000÷125÷8        9.14-1.43-4.57.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是廣安縣縣城區(qū)2002-2006年每一百人手機(jī)平均擁有量情況統(tǒng)計(jì)圖. 
(1)2002-2006年每一百人手機(jī)平均擁有量增加了
 
臺(tái).
(2)
 
年到
 
年手機(jī)平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最大.
(3)根據(jù)這樣的發(fā)展趨勢(shì),你能預(yù)測(cè)2007年廣安縣縣城區(qū)每一百人手機(jī)平均擁有量大約是
 
臺(tái).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

西山風(fēng)景區(qū)3天接待1800名游客,照這樣計(jì)算,一個(gè)星期預(yù)計(jì)接待多少名游客?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察如圖,回答下列問(wèn)題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程或比例
(1)x:
3
5
=
1
3
:4
(2)
3
5
x+5×4=95.

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(1)從數(shù)學(xué)的角度看,圖A和圖B的相同特點(diǎn)有
 
.(請(qǐng)?zhí)睢靶蛱?hào)”)
A.都是長(zhǎng)方形   B.周長(zhǎng)相等   C.面積相等   D.都有銳角
(2)從數(shù)學(xué)的角度,描述圖A和圖B的兩個(gè)不同的特點(diǎn).
(3)如果給你4個(gè)面積1平方厘米的正方形,你能拼出兩個(gè)周長(zhǎng)一樣的圖形嗎?把你拼的畫出來(lái).

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