如圖所示，ABCD是一個正方形，其中幾塊陰影部分的面積如圖所示，則四邊形BMQN的面積為
 
．
考點：等積變形（位移、割補）
專題：幾何形體的分、合、移、補的問題
分析：首先正方形ABCD-（△ADN+△DMC-四邊形PQRD）-△APM-△CNR=四邊形BMQN，其中減去四邊形PQRD的面積是因為△ADN和△DMC兩個三角形重疊了，重疊部分就是四邊形PQRD，所以減去一份．從圖中可以看出，面積上△ADN=△DMC=0.5正方形ABCD，我們簡化關系式：
正方形ABCD-（△ADN+△DMC-四邊形PQRD）-△APM-△CNR
=正方形ABCD-正方形ABCD+四邊形PQRD-△APM-△CNR
=51-15-12=24；據(jù)此即可得解．
解答： 解：正方形ABCD-（△ADN+△DMC-四邊形PQRD）-△APM-△CNR，
=正方形ABCD-正方形ABCD+四邊形PQRD-△APM-△CNR，
=51-15-12=24；
答：四邊形BMQN的面積是24．
故答案為：24．
點評：解答此題的關鍵是利用正方形及其內部的圖形的面積的和差關系，得出等量關系，從而問題得解．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某糧庫上午運走全部存糧的
1
3
又2000袋，下午又運進糧食6000袋，這時糧庫中的存糧比原來少
1
6
．若原來糧庫的存糧是n袋，那么n等于（　　）
A、（2000+6000）÷（1-
1
3
-
1
6
）
B、（2000+6000）÷（
1
3
-
1
6
）
C、（6000-2000）÷（
1
3
-
1
6
）
D、（6000-2000）÷（1-
1
3
-
1
6
）

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甲、乙看一本120頁的書，10月1日開始，甲每天讀8頁；乙每天讀13頁，但是他每讀天就停一天．10月7日長假結束時，甲、乙二人
 
比
 
讀得多．多
 
頁．

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地震時，地震中心同時向各個方向傳播出縱波和橫波，縱波的傳播速度是每秒3.96千米，橫波的傳播速度是每秒2.58千米．在汶川地震中，地震監(jiān)測點用地震儀接收到地震的縱波后，隔了6.9秒接收到這個地震的橫波，那么的地震的中心距離監(jiān)測點
 
千米．

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一堆零件有100多個，如果4個包成一包，還多2個；如果7個包成一包，還多3個；如果9個包成一包，還多5個．這堆零件的準確數(shù)字是
 
個．

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冬季里的一天早上，天下著雪，小明從家出發(fā)去上學，由于下雪的緣故，小明留在雪地里的腳印會慢慢消失，小明出發(fā)12分鐘后，爸爸發(fā)現(xiàn)小明忘記帶作業(yè)本了，便去追小明，又過了 5分鐘，爸爸開始在路上發(fā)現(xiàn)小明留下的腳�。辉龠^了 7分鐘，爸爸追上了小明，小明的腳印從剛踩下到消失需要
 
分鐘．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

已知a@b=2×a+b，那么99@1=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在□里填上合適的數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

請把1000表示成5個數(shù)的和，5個數(shù)中出現(xiàn)的數(shù)字全相同：1000=
 
+
 
+
 
+
 
+
 
．

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