5．35×4+35=35×（4+1）．√．（判斷對錯）

分析 乘法分配律為：兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可將它們與這個數(shù)分別相乘，再相加．所以35×4+35=35×（4+1）．

解答 解：根據(jù)乘法分配律知：
35×4+35=35×（4+1）．
故答案為：√．

點評 本題考查了學生對于乘法分配律的理解與應用．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．我國上個世紀60-90年代特大沙塵暴發(fā)生次數(shù)統(tǒng)計表．
①根據(jù)上表數(shù)據(jù)，完成下列統(tǒng)計圖．
年代60708090
沙塵暴總次數(shù)8131420
我國上個世紀60-90年代特大沙塵暴統(tǒng)計圖
⑦
②回答問題：
A從圖中看出90年代次數(shù)多，60年代次數(shù)少．
B從60年代以來沙塵暴總趨勢為上升趨勢．
C如何減少沙塵暴的出現(xiàn)，你有什么好的建議．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．有六個千、四個百、兩個一組成的數(shù)是6402，8078中左邊的8表示8個千，右邊的8表示8個一．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．在□填上合適的數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．下圖中的長方形綠地要擴大，原來的面積是150平方米，寬是5米，長不變把寬擴大為原來的4倍．擴大后的綠地面積是多少平方米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．列式計算
（1）365加126除以6的商，和是多少？
（2）549減24的差除以5，商是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．用豎式計算：
509×7=38×6=208×7=599×5=
350×4=354×6=87×4=720×8=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．長方形的長和寬都擴大到原來的2 倍，則周長擴大到原來的2倍．√．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．寫出902后面的5個連續(xù)奇數(shù)：903、905、907、909、911．

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