條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出
數(shù)量的多少
數(shù)量的多少
，如果要更清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系可以用
扇形
扇形
統(tǒng)計(jì)圖來表示．
分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答：解：根據(jù)扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出數(shù)量的多少，如果要更清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系可以用扇形統(tǒng)計(jì)圖來表示．
故答案為：數(shù)量的多少，扇形．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出數(shù)量的
多少
多少
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?會(huì)昌縣模擬）
條形
條形
統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出數(shù)量的多少．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出
各種數(shù)量的多少
各種數(shù)量的多少
，折線統(tǒng)計(jì)圖還能清楚表示出
數(shù)量增減變化的情況
數(shù)量增減變化的情況
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖填空．
（1）

上圖是
復(fù)式條形
復(fù)式條形
統(tǒng)計(jì)圖，從圖中可以看出，
乙
乙
村種植的小麥多，
甲
甲
村種植的玉米多．
（2）

上圖是
復(fù)式折線
復(fù)式折線
統(tǒng)計(jì)圖，從圖中可以看出，
乙
乙
村農(nóng)作物年產(chǎn)量增長(zhǎng)得快．
（3）

上圖是
扇形
扇形
統(tǒng)計(jì)圖，從圖中可以看出，
甲
甲
村耕田的機(jī)械化程度高．在這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中，整個(gè)圖表示
全部的耕地面積
全部的耕地面積
．
（4）從上邊的三個(gè)圖中看各種統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)：
①
條形
條形
統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地顯示數(shù)量的多少．
②
折線
折線
統(tǒng)計(jì)圖不但能清楚地表示數(shù)量增減情況，也能表示數(shù)量多少．
③
扇形
扇形
統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示部分?jǐn)?shù)量占總量的百分比．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案