條形統(tǒng)計(jì)圖可以分為
 
條形統(tǒng)計(jì)圖
 
條形統(tǒng)計(jì)圖．
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)
專題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用
分析：根據(jù)常用的條形統(tǒng)計(jì)圖的種類進(jìn)行解答即可．
解答： 解：條形統(tǒng)計(jì)圖分為：?jiǎn)问綏l形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，前者只表示1個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)，后者可以同時(shí)表示多個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；
故答案為：?jiǎn)问健?fù)式．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的分類和特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面這塊菜地種了3種蔬菜，請(qǐng)你選擇一種你喜歡的蔬菜算一算它占地多少平方米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

淘氣用厚紙做一個(gè)長(zhǎng)方體的插筆筒，已知這個(gè)這個(gè)筆筒長(zhǎng)8厘米，寬6厘米，高是12厘米，他做這個(gè)筆筒要用多少厚紙板？（接頭處不計(jì)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把寫(xiě)有1～10的十張數(shù)字卡片任意抽出3張發(fā)給甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生，每人先發(fā)一張，收回后再發(fā)，連續(xù)發(fā)了3次．每個(gè)學(xué)生把三次所發(fā)到的卡片上的數(shù)連加，報(bào)出的得數(shù)分別是10、14、15．其中甲學(xué)生每次發(fā)到的都是同一張卡片，這張卡片上的數(shù)是
 
．乙學(xué)生和丙學(xué)生三次拿到的6張卡片都不相同．乙三次拿到的3張卡片上的數(shù)分別是
 
、
 
和
 
，丙三次拿到的三張卡片上的數(shù)分別是
 
、
 
和
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在200～300之間，有三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，其中最小的數(shù)是3的倍數(shù)，中間的數(shù)有約數(shù)5，最大的數(shù)能被7整除，這三個(gè)數(shù)的和是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

貨場(chǎng)有一輛載重5噸的小卡車(chē)和一輛載重8噸的大卡車(chē)．無(wú)論怎么安排，這兩輛卡車(chē)運(yùn)出貨物的總噸數(shù)不可能的值最大是
 
噸．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

目前日期的流行記法是采用6位數(shù)字，即將公元年份的后兩位數(shù)字記在最左邊，中間兩個(gè)數(shù)字表示月份，最末兩位數(shù)字表示日份．（遇有月或日是個(gè)位數(shù)的，前面加一個(gè)0，例如1976年4月5日記為760405．）
第三屆小學(xué)祖杯賽的競(jìng)賽日期應(yīng)記為931128，這個(gè)六位數(shù)恰好能被88整除，因此這樣的日期被看作“吉利日”，即今天是吉利日．從明天以后到今年年底還有
 
個(gè)吉利日，它們的日期是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖填空．
（1）圖形1繞點(diǎn)O
 
時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到圖形
 
所在的位置；
（2）圖形2繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
 
到圖形3所在的位置；
（3）圖形3繞點(diǎn)
 
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
 
到圖形4所在的位置；
（4）圖形2繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
 
到圖形4所在的位置．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6000平方厘米=
 
平方分米    12公頃=
 
平方米
7平方米=
 
平方分米         6平方千米=
 
公頃．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案