把如圖所示兩個圖形拼成一個長方形，拼成后長方形的周長是多少厘米？
考點：圖形的拼組
專題：平面圖形的認識與計算
分析：把這兩個圖形拼成一個長方形的方法只有一種，拼成后長方形的長是7+4=11厘米，寬是4厘米，根據(jù)長方形的周長公式求出周長即可．
解答： 解：（7+4+4）×2
=15×2
=30（厘米）
答：周長是30厘米．
點評：本題的重點是求出拼成后長方形的長和寬，再根據(jù)周長公式：C=（a+b）×2進行計算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a、b、c三個數(shù)都大于零，當a×1=
1
12
×b=
5
4
×c時，最小的數(shù)是（　　）
A、aB、bC、c

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.74平方米=
 
平方厘米；              3時15分=
 
時．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在“橫線”里填上合適的單位
一個蘋果大約重250
 
；
一筐白菜大約重40
 
；
小明身高125
 
，體重25
 
，他的數(shù)學(xué)書大約厚7
 
，重300
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計算．
499÷4=
187×9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

媽媽買了一塊布，用這塊布的
3
9
做了一條裙子，又用這塊布的
4
9
做了一件上衣．
（1）媽媽共用去這塊布的幾分之幾？
（2）做上衣比做裙子多用了這塊布的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1.8：
6
5
的比值是
 
，最簡整數(shù)比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件工作，甲單獨做20天完成，乙獨做30天完成．
（1）甲先做3天，乙再做5天，共完成這件工作的幾分之幾？
（2）甲、乙合作4天，還剩幾分之幾沒有做？
（3）甲先做5天，乙再加入一起做，還需幾天完成？
（4）甲、乙合做6天后，乙有事離開，甲還需要幾天完成？
（5）乙先完成這件工作的
1
5
，余下的甲做，還需幾天完成？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計算：
408×79=
580×40=
488÷23=
780÷60=

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