11.計(jì)算16000÷125,下列哪種方法正確而且簡(jiǎn)便是(  )
A.(16000÷8)÷(125÷8)B.(16000÷8)÷(125÷5)C.(16000÷8)÷(125×8)D.(16000×8)÷(125×8)

分析 16000÷125,根據(jù)商不變的性質(zhì),被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變.據(jù)此解答.

解答 解:16000÷125=(16000×8)÷(125×8)=128000÷1000=128.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的理解掌握商不變的性質(zhì),并且能夠根據(jù)商不變的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.解下列方程(第一小題寫出檢驗(yàn)過程)
27+2x=159
8x-2.6=37.8
13x+8x=168
7x-2×18=27.

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6.“兩條直線相交所成的四個(gè)角中,其中一個(gè)角為直角,就叫做這兩條直線互相垂直”這個(gè)句子是(  )
A.定義B.命題C.公理D.定理

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3.甲筐雞蛋是乙筐雞蛋的3倍,如果從甲筐取出10個(gè)放進(jìn)乙筐,那么兩筐雞蛋的個(gè)數(shù)相等,兩筐雞蛋原來各有多少個(gè)?

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6.學(xué)校陳老師的身份證號(hào)碼是3326271971091802X,那么陳老師的生日是9月18日,今年陳老師45周歲,是一位女(性別)老師.

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16.兩輛汽車同時(shí)從相距225千米的兩地相對(duì)開出,1.5小時(shí)后還相距全程的$\frac{1}{3}$,已知兩車的速度比是12:13,較快的一輛車每小時(shí)行多少千米?

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3.直接寫出得數(shù)
6.4-3.32=578+298=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{7}$=48×25%=
$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{3}$=1÷$\frac{7}{9}$=4÷$\frac{2}{5}$=12×2.5=
$\frac{3}{8}$+$\frac{3}{8}$=4.35÷0.5=302×8.89=799×20=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.一輛汽車和一輛摩托車同時(shí)以相距184千米的兩地出發(fā),相對(duì)開出,經(jīng)過1.6小時(shí)相遇.摩托車每小時(shí)行45千米,汽車每小時(shí)行多少千米?(列方程解答)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在下列橫線上填上合適的單位名稱.
數(shù)學(xué)課本的厚度約為7毫米
120次特快列車每小時(shí)行駛130千米
一支鋼筆的長度約是14厘米
課桌面的面積約是35平方分米
教室地面的面積約是60平方米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案