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學校食堂購買了一些水果,水果的單價和購買的數量如下表:
單價/元54她.5
數量/千克她0她54050
從表5可以看出______不變,______少的水果,購買的數量就多,______多的水果,購買的數量就少,而且______和______的積一定,所以______和______成反比例.
因為:5×2下=下下下,4×25=下下下,2.5×4下=下下下,2×5下=下下下,
所以:總價不變,單價少的水果,購買的數量就多,單價多的水果,購買的數量就少,而且單價和數量的積一定,所以單價和數量成反比例.
故答案為:總價,單價,單價,單價,數量,單價,數量.
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科目:小學數學 來源:不詳 題型:填空題

2個=
3
b
,個與b成______比例.

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科目:小學數學 來源:不詳 題型:填空題

如果y=
2
3
x,那么x和y成______比例.

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科目:小學數學 來源:不詳 題型:解答題

在7x-5y=0(未知數不為0)中,x與y成正比例關系.______.

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科目:小學數學 來源:不詳 題型:填空題

在表中,如果x和y成正比例,那么空格里y應填______,如果x和y成反比例,那么空格里y應填______.
x812
y3

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科目:小學數學 來源:不詳 題型:單選題

長方體體積一定,它的高和( 。┏煞幢壤
A.長B.寬C.底面積

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科目:小學數學 來源:不詳 題型:填空題

如果x=
6
9
,x和9成______比例,如果69=x,x和9成______比例.

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科目:小學數學 來源:不詳 題型:單選題

下面每組中的兩個量,成反比例關系的是( 。
A.圓柱的體積一定,它的底面積和高
B.從家去學校,王麗走過的路程與剩下的路程
C.單價一定,總價和數量

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科目:小學數學 來源:不詳 題型:單選題

在下列圖中,能表示出兩個量成正比例關系的圖是( 。
A.B.C.

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