工程隊(duì)修一條300米長的路，第一天修了全長的
1
4
，第二天修了全長的
1
3
．
你知道的信息：
你提出的問題：
解答：
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題,“提問題”、“填條件”應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：由題意可知，修一條300米長的路，第一天修了全長的
1
4
，第二天修了全長的
1
3
．根據(jù)題意可以問還剩多少米沒有修，即把這條公路的長度看做單位“1”，則剩下1-
1
4
-
1
3
=
5
12
，再根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算．
解答： 解：我知道的信息是：修一條300米長的路，第一天修了全長的
1
4
，第二天修了全長的
1
3
．
我提出的問題是：還剩多少米沒有修？
300×（1-
1
4
-
1
3
）
=300×
5
12

=125（米）
答：還剩125米沒有修．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9.4÷6的商是（　　）
A、無限小數(shù)B、有限小數(shù)
C、整數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
3
5
÷
1
5
=
4
11
÷4=
4×
1
7
×
3
4
=
3
10
÷3×
3
10
÷3=
1
6
+
1
6
÷
1
6
+
1
6
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

412×35的積是
 
位數(shù)；計(jì)算654÷38時(shí)，可以把38看作
 
來試商．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

既是60的因數(shù)，又是5的倍數(shù)，這樣的數(shù)共有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式或用方程解．
（1）一個(gè)數(shù)的50%比它的25%多16．這個(gè)數(shù)是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的
5
8
與20的75%相等，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填“＞”、“＜”或“=”．
3噸
 
4050千克；   4米
 
1500毫米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)小數(shù)由9個(gè)一、8個(gè)百分之一、和5個(gè)千分之一組成，這個(gè)數(shù)寫作
 
，讀做
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是某電子廠2009年產(chǎn)值情況統(tǒng)計(jì)圖．

（1）這個(gè)廠
 
月的產(chǎn)值最高，是
 
萬元，
 
月的產(chǎn)值最低，是
 
萬元．
（2）
 
月的產(chǎn)值下降幅度最大，比前一個(gè)月下降了
 
萬元．
（3）從5月份到9月份，產(chǎn)值呈
 
趨勢(shì)．從2月份到4月份，產(chǎn)值呈
 
趨勢(shì)．

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