【題目】把20個蘋果分給3個小朋友,每個小朋友至少分1個,共有多少種分蘋果的方法?如果可以有小朋友沒有分到蘋果,共有多少種分法?
【答案】
【解析】
試題分析:(1)每個小朋友至少分得3個蘋果,先每個小朋友都分得3個蘋果,滿足要求;那么還剩(20﹣3=17)個蘋果,這17個蘋果重新分配,每個小朋友可能再分得0至17個蘋果,當(dāng)其中兩個人再分的個數(shù)確定,第三個人再分的個數(shù)隨之確定;
當(dāng)?shù)谝粋小朋友分得0個,第二個小朋友可分得0~17個(第三個小朋友再分的個數(shù)隨之確定),有18種分法;
當(dāng)?shù)谝粋小朋友分得1個,第二個小朋友可分得0~16個(第三個小朋友再分的個數(shù)隨之確定),有17種分法;
當(dāng)?shù)谝粋小朋友分得2個,第二個小朋友可分得0~15個(第三個小朋友再分的個數(shù)隨之確定),有16種分法;
…
當(dāng)?shù)谝粋小朋友分得17個,第二個小朋友可分得0個(第三個小朋友再分的個數(shù)隨之確定),有1種分法;
共有:18+17+16+…+1=171(種).
(2)如果可以有小朋友沒有分到蘋果,分為兩種情況:一個小朋友沒有分到蘋果,共有21種分法,2個小朋友沒有分到蘋果,共有1種分法,由此求得共有20+1=21種分法.
解:18+17+16+…+1=171(種)
20+1=21(種)
答:每個小朋友至少分1個,共有171種分蘋果的方法;如果可以有小朋友沒有分到蘋果,共有21種分法.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)把統(tǒng)計表填完整.
科研小組進(jìn)行種子發(fā)芽實驗情況統(tǒng)計表
2009年6月
實驗次數(shù) | 實驗種子數(shù) | 發(fā)芽種子數(shù) | 發(fā)芽率 |
第一次 | 80 | 72 |
|
第二次 | 50 |
| 98% |
第三次 |
| 24 | 96% |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類。
18+20 58+18 44+27 5+76 18+5
62+16 34+43 8+21 23+5 91+4
兩位數(shù)加一位數(shù) | 兩位數(shù)加兩位數(shù) | |
不進(jìn)位 | ||
進(jìn)位 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com