判斷下面每題中的兩種量是否成正比例,并說明理由.
(1)比值一定,比的前項(xiàng)和后項(xiàng).
(2)白糖的單價(jià)一定,白糖的數(shù)量和總價(jià).
(3)一個(gè)人的身高和體重.
考點(diǎn):辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:(1)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與比值有下面的關(guān)系:
前項(xiàng):后項(xiàng)=比值(一定),
已知比值一定,也就是比的前項(xiàng)和后項(xiàng)的比值一定,
所以比的前項(xiàng)和后項(xiàng)成正比例.

(2)因?yàn)榘滋堑目們r(jià)÷數(shù)量=單價(jià)(一定),
也就是總價(jià)與數(shù)量的商一定,符合正比例的意義,所以本題的總價(jià)與數(shù)量成正比例;

(3)人的身高和體重雖是兩種相關(guān)聯(lián)的量,但是它們的乘積或比值都不一定,
所以不成比例.
點(diǎn)評(píng):此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三年級(jí)4個(gè)班同學(xué)做廣播體操,每個(gè)班每行站20人,站了12行,三年級(jí)一共有多少人做廣播體操?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

水果糖每千克10.5元,買2.5千克水果糖需要多少錢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求出各圖形的面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一張紙的
3
5
平均分成6份,每份是這張紙的幾分之幾?
方法一:
方法二:
方法三:

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué);▔ǖ念伾鐖D所示.

(1)紅花占整個(gè)花壇的
(    )
(    )

(2)黃花占整個(gè)花壇的
(    )
(    )

(3)紫花占整個(gè)花壇的
(    )
(    )

(4)紅花比黃花多占整個(gè)花壇的
(    )
(    )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一塊鐵片,第一次用去
9
10
米做材料,第二次用去余下的
3
5
做小門,兩次共用去6米.這塊鐵片原來長(zhǎng)多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

買面值8角的郵票,應(yīng)付的錢數(shù)與買郵票的枚數(shù)如下.
買郵票的枚數(shù)/枚 1 2 3 4 5 6 7 8
應(yīng)付的錢數(shù)/元 0.8 1.6 2.4
 

 

 
把表填完整,并判斷應(yīng)付的錢數(shù)與買郵票的枚數(shù)是否成正比例,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下面立體圖形的表面積

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案