看一看,如圖的三幅圖分別是誰(shuí)拍的,用線連一連.

解:如圖:

分析:從不同的方向觀察幾何體,觀察到的形狀不同.據(jù)此解答.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生從不同位置觀察物體形狀的能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?雨花區(qū)模擬)如圖是某地區(qū)三至九月份水位情況統(tǒng)計(jì)圖.看圖回答下列問(wèn)題.
(1)這是一幅
單式折線
單式折線
統(tǒng)計(jì)圖.
(2)記錄員一共記錄了
7
7
次.
(3)水位最高是
2515
2515
厘米,最低是
2440
2440
厘米.
(4)七月份以后水情的整個(gè)趨勢(shì)是
下降
下降

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看一看,如圖的三幅圖分別是誰(shuí)拍的,用線連一連.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某地區(qū)三至九月份水位情況統(tǒng)計(jì)圖.看圖回答下列問(wèn)題.
(1)這是一幅______統(tǒng)計(jì)圖.
(2)記錄員一共記錄了______次.
(3)水位最高是______厘米,最低是______厘米.
(4)七月份以后水情的整個(gè)趨勢(shì)是______.

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